他们从清北退学复读

本文来自微信公众号：图解教育（ID：tujiejiaoyu），作者：图解教育，题图来自：视觉中国

近年来，大学生、甚至名校大学生退学复读现象屡见不鲜。数据显示，每年退学的大学生人数可能高达几十万，其中尤以大三、大二学生居多。其原因何在？

名校大学生也不乏退学复读者

图解教育工作室梳理后发现，名校大学生退学复读，究其原因，多为不满意专业或不适应大学学习方式。

名校尚且如此，遑论其他。教育部高校学生司有关负责人曾偶然透露，我国大学生自动退学率年年增加，从2002年的0.1%上升到2006年的2.6%；每年部分大学新生因学校和专业不满意，选择不到校报到，大学新生报到流失率2007年全国高达10%左右。

杨芳、刘在云《我国高校学生退学现象探析》，根据教育部数据统计发现，2004~2009年全国本专科学生共退学364,290名，占在校学生的0.38%；全国高校的退学率一直维持在0.3%~0.4%之间，且人数逐年攀升，2009年退学学生人数是2004年的1.87倍。

大学生退学率如此之高，原因何在？有何特点？

大二、大三竟是退学最多年级

刘晓光、张硕《“95后”大学生退学原因分析及其启示》数据显示，F大学2013～2017年共有149名学生退学，平均退学率为0.179%；在退学年级分布上，大二退学人数最多。姜小军《大学生退学状况、原因分析及对策》分析的一所地方综合性大学，2018年3月至2011年3月共445名学生退学，平均退学率约为0.5%，而大三学生退学最多。

大学生退学高峰在大二、大三，前文“近年来名校大学生退学复读事件”亦可佐证，5人中4人在大二或大三退学复读。一大原因即是王宇航、李一峰二人遭遇的专业问题。一些院校规定，转专业必须在大一期间完成，但高校的专业课程往往到大三才全面开启，很多学生直到大三才会意识到所学专业与自身兴趣之间的差距，这正是他们到大三才选择退学复读的原因。另一大原因则是常文杰被迫退学的成绩问题。

最大的退学原因是成绩不达标

刘晓光、张硕《“95后”大学生退学原因分析及其启示》将大学生退学原因大致归纳为八类，因不适应大学学习或学业成绩未达标而退学高居第一：

姜小军《大学生退学状况、原因分析及对策》列举了十大退学具体原因，违反学校规章制度人数最多，共75人，因专业问题退学的有14人。

任家钱《大众化教育背景下大学生退学原因及对策》对安徽师范大学的退学数据分析也说明，不适应大学学习或学业成绩未达标是大学生退学的最重要原因：安徽师范大学2005～2009年大学生退学原因中，因成绩不满足要求而退学的占比最高，达83.5%，其次是心理问题，占8.9%，对本专业不感兴趣占3.7%，其他原因占4.1%。

值得注意的是，成绩不达标的原因，固然很大程度上是学生缺乏自觉性，沉迷于网络游戏，但专业问题同样是重要原因。王睿曈《大学生退学原因调查及对策研究》通过问卷调查后发现，38%认为没能考入理想的学校、70%认为专业不理想，而丧失了学习目标，产生厌学心理，致使多门课程挂科，不得不退学。

理科高于文科，专科高于本科

数据还显示，大学生退学率理科专业高于文科专业，专科生高于本科生。F大学退学人数前三名的学科，分别是工学、理学和文学。

葛晨《浅析国家开放大学学生退学的原因及对策》数据显示，专科生退学率明显高于本科生，某些年份甚至高达近6倍。

专业问题虽非大学生退学最大原因，却是最重要的原因之一。因为专业问题，甚至到了大三，很多人不得不毅然决然的退学复读。谁之过？

诚如21世纪教育研究院院长熊丙奇所言，其原因在于，我国高校没有健全的学生退学、转学机制，仍旧把高考作为全日制高校的重要甚至唯一入口，这已经落后于高等教育的发展形势。

要减少因为专业问题而退学复读的现象，一则我国基础教育需要在高中甚至更早的阶段，对学生进行职业生涯的教育，二则探索建立自由申请入学、自由申请转学制度，打破专业壁垒，一定程度上实行以专业大类招生、自由选择和转换专业的体制，改变以往学生一考定终身的专业选择模式。

参考资料：

澎湃新闻《湖南高考理科第二名从北大退学，复读今年考718分全省第一》

重庆商报《大学生自动退学率逐年升高 和高教发展有关》

杨芳、刘在云《我国高校学生退学现象探析》

刘晓光、张硕《“95后”大学生退学原因分析及其启示——以F大学近五年（2013-2017）数据为样本》

姜小军《大学生退学状况、原因分析及对策》

夏远望《学霸退学复读并非一道“无解题”》

任家钱《大众化教育背景下大学生退学原因及对策》

王睿曈《大学生退学原因调查及对策研究》

葛晨《浅析国家开放大学学生退学的原因及对策》

腾讯教育《问教丨男生从北大退学复读成“状元”，算成功还是失败？》

本文来自微信公众号：图解教育（ID：tujiejiaoyu），作者：图解教育