2026-03-18 11:56
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本文来自微信公众号： 谷雨星球 ，作者：辛恬
大家好，我是辛恬，一名法律行业从业者。
试想一下这样一个画面：你千辛万苦、砸下重金把孩子送进了美国藤校。就在一个普通的清晨，孩子还在宿舍里睡觉，突然一群大汉骗开房门，把你的孩子直接塞进车里带走。
而身处十万八千里外的你，面对突然失联的孩子，除了干着急，什么都做不了。
这不是好莱坞电影里的情节，而是刚刚真实发生在哥伦比亚大学的惊险一幕。
■学生被抓后，《纽约客》立即写了一篇头版头条
2月26日清晨，近期因为暴力执法而臭名昭著的美国移民与海关执法局（ICE）人员，竟然用「寻找失踪儿童」这种极其离谱的谎言，骗开了哥大宿舍的大门，抓走了一名即将毕业的国际学生。
虽然在各方势力的紧急介入下，这名学生在被关押9小时后得以释放，但这起事件依然引发了赴美留学生的巨大恐慌。
家长们最害怕的「无妄之灾」，就这样真的发生了。
作为一名近距离观察过美国移民政策与教育拉扯的法律人，今天，我想结合我这些年的亲身见闻，和大家深度聊聊这场执法风暴的来龙去脉。
在文章最后，还有一份给孩子们的「保命指南」：万一不幸遇到这种突发情况，我们到底该怎么办？
被抓走的女孩叫Ellie Aghayeva，来自阿塞拜疆，是哥大神经科学和政治学的双专业大四学生。同时，她也是个在社交媒体上拥有几十万粉丝的学霸博主，经常分享自己的学习日常。
2月26日早上6点半，5名联邦特工来到她所在的哥大宿舍楼下。
哥大官方事后极其愤怒地证实，这些特工根本没有司法搜查令，而是拿着一张「5岁失踪小女孩」的照片，谎称自己是来找人的警察。在骗过安保后，他们直奔Ellie的房间将其强行带走。
幸运的是，Ellie在被抓时拼死发了一条Instagram求救：「DHS（国土安全部）非法逮捕了我，救命！」。
一石激起千层浪。
哥大校园瞬间沸腾，数百名师生和当地民众立刻冲到校门口，怒斥ICE的滥用职权；哥大代理校长Claire Shipman也马上发视频声明，痛斥这种行为「极其可怕且绝对不可接受」，并立刻为学生提供法律援助。
紧接着，纽约市长直接去亲自找老特要人。
迫于巨大的舆论和政治压力，在被扣留了近9个小时后，Ellie终于被释放。
而ICE给出的抓人理由是：她的学生签证「早在2016年就因旷课被取消了」，但这一点遭到了女孩律师和朋友的强烈反驳，指出其一直持有合法签证。
■Ellie被押送回去的画面
从去年美国大学成为政府「眼中钉」以来，我们一直在追踪，也发现了一个似曾相识的规律：
哥大，几乎每次都在与政府的冲突中成为炮火的第一站。
Ellie不是第一个被盯上的藤校学生。早在去年3月，哥大的学生活动家Mahmoud Khalil就在自己的校属公寓里被联邦特工带走，被足足关押了100多天，连自己第一个孩子的出生都错过了。
还有另一位来自印度的哥大博士生、富布赖特学者Ranjani Srinivasan，在得知自己可能被无证抓捕后，出于极度的恐惧，连夜买机票逃往了加拿大。
■哥大校报上，教职工和学生纷纷表达了担忧和恐惧，「噩梦成真了」
而近期，ICE移民执法风暴波澜不断，尤其在明尼苏达州伤害无辜民众，引发了跨全美罢工、罢课、罢市。
危机也波及到华人社区，并明显影响到留学生们的生活。
明州华人餐馆普遍提早打烊歇业，许多学校转向线上教学，以避免ICE入校盘查。这是口罩时期之后，又一次大规模线上教学。
很多人可能会问，美国对移民问题的执法，为什么会变得如此极端和复杂？这到底是一个简单的是非题，还是一道无解的解析题？
我同样困惑过，直到十年前的一次参访，让我开始学会理解现实问题的复杂性与多样性。
有一年，我去佛罗里达州靠近墨西哥湾的一所移民学校参访。
墨西哥湾，现在大统领已将其改称为「美国湾」，因地理位置，许多拉美裔移民在这里踩下了登陆的第一个脚印。
准确地说，这是所非法移民学校，因为学校收读的是大约5-12岁的小孩子，他们父母是非法移民，学生入读时也尚未获得合法身份。
学校在一所码头附近，我们一行人碰到了正在巡逻的警察，警察还热情地为我们指路。校舍简朴，只有几间平房和基本设施。
校长是一位40多岁的拉丁裔女士，儿时随非法移民父母来美，后拿到身份，大学毕业后回到自己社区，开办了这所专为非法移民子女的学校。
老师们各族裔都有，很多是自愿者，不领或拿极少薪水。学生们大多说西班牙语，和小童交谈时，英语还说不好。
他们在此学习英语、算术等基础课程，不收学费，免费午餐。
■墨西哥湾美国湾
我的第一个问题，指着不远处大街上的警察：「警察不会来抓人吗？」校长笑着说：「巡逻的是警察，他们只管治安，没有权利抓移民。对非法移民的执法权只属于移民局执法人员」。
我仍然困惑，公然开办一所非法移民学校，不管吗？
校长正色道：「人活着都有追求美好生活的权利，这是本能，对不对？请想一想，大多数移民，如果不是因着战乱、贫困、或其他困境难以生活，有多少人愿意冒着无论是海上漂流、还是翻山走线的风险来做非法移民呢？
随时都会葬命、九死一生啊！你愿意吗？」。
我一时语塞，又有点凌乱，毕竟「非法」啊，不抓吗？还给办学校，还免费？
校长略有点不平静：「这些小孩跟随父母来到这里，他们有什么错？很多人已在这里长大、生根。」
接着反问我，你认为一个移民孩子只配什么样的命运？我不知如何回答。
校长仿佛在自问自答：「是抓起来吗？是将他们和父母骨肉分离？还是同父母一起驱逐？统统连根拔起？」
然后接着问：「你认为如何才能改变一个移民孩子的命运？」我默然。校长严肃道：「是教育！唯有教育才能从根上改变他们的命运，让他们成为一个有文化、有技能的人，他们才能在社会中有一技之长、立身之本。
否则，只会沦为他们父母一样的命运，在非法移民、甚至罪犯的命运中恶性循环。」
「这就是为什么会办这所学校。」
必须承认，校长的话冲击了我固有认知，第一次带给我对移民问题不一样的思考视角。
十年过去了，美移民问题激化已今非昔比。佛州也变色为移民政策严苛的红州。单就留学而言，红州需多维度考虑。
本文无意于讨论「占便宜说」或是「地主家也没有余粮了」。只就现实状况，谈一谈执法风暴中，身份与学业的关系，以及留学中碰到移民执法，所拥有的权利和应对。
申请美国大学，Common App几乎人人要用。填申请表时，都要填一个身份选项。有否Citizenship／公民身份都不会影响申请大学（有否身份不会影响上大学，但录取要遵循学术标准等多重因素，身份会影响到经济资助等）。
Common App机构也不得将你所填的身份信息向政府或他方披露，除非依法、且有严格的披露门槛，学校对学生身份信息的保护同样也如此。
这也是为什么，老特政府认为哈佛始终不从、不向其提交学生信息而把哈佛告了，正式开打法律战。
对于中国留学生、尤其留学潮中城市背景留学生而言，大部分人是国际生（F1签证），或持绿卡或已入籍。
但也有相当一部分华人、尤其是他们的二代，都经历过「无证学生」（undocumentedstudents）时期。
像在一些华人劳工聚集的人群中，他们是「沉默的大多数」，但二代中很多人都通过读书最终改变了自己与家庭的命运。
■很多大学都会声明「保护国际学生」
对于国际生而言，保持身份无瑕疵尤为重要。
如，不要从事与身份不符的活动，持F1签证除符合规定的CPT／OPT，只能校内工作，不要非法打工；再如，避免交通违法，不要骗取残趴车位等。
如作为国际生遭到ICE盘查，不妨了解一下应对之策：
1.能实施移民执法的是ICE，普通警察无执法权。地方警察也无配合ICE执法的义务，除非目标人员涉嫌刑事犯罪。
2.ICE执法区域除在边境外，进入社区执法，只能在户外公共区域，不得进入属地空间。比如在学校，只能等你走出校门，或走出教学楼等界定为公共区域的地方。
ICE要进入属地空间，必须持有法院的令状，ICE的行政令状无效。
目前国土部在争辩行政令状可适用于涉刑事犯罪、或移民法庭已裁定驱逐的人员，但也仅限于此。之所以只有法院令状才管用、行政令状不行，是基于一个基本法理，只有经法定程序、经审理并有了充分的陈述与申辩机会，某项权利才可以被剥夺。
任何没有救济措施的权利，都是不完整的。所以行政令不可滥用。
3.如果ICE上门盘查、抓捕，如你在家里、学校、工作场所等室内空间，可拒绝开门，可要求他们出具法院令状、询问其姓名并查看其工作证件。
4.可以拒绝回答ICE的任何问题，即无数影视剧里演绎过的「米兰达规则」，保持沉默是宪法权利。
5.不要签署任何文件，直到与自己的律师沟通。在当前的形势下，各州、尤其是蓝州，都有各种法律援助资源，如州政府官网上可查询。
6.如果语言不好，或压根不想开门可事先准备好一个小卡片，写上这些权利，从门缝里递出。
7.如果在户外，保持冷静，可要求看执法者的证件并询问其姓名。保持沉默、不要签署任何文件。如果只是一般巡查，询问是否可以离开，得到允许后离开。
8.旁观者的权利，只要不影响执法者行动，旁观者可以观察、录像和帮助被执法者。这也是急救室护士普雷蒂事件被彻底翻盘的原因所在，作为医护的他，也许是出于本能，上去救助一位抗议者，结果被ICE开枪打死。
ICE一开始坚称他手中持枪威胁到执法者，但无数的旁观者站了出来，用现场录像证明他手持的是手机，而非枪支。
■轰动世界的普雷蒂事件，一位手无寸铁的护士被ICE打死
移民执法风暴在持续中。
哥大留学生目前已获释，得益于学校的强烈努力，学校指ICE冒充警察、无法院令状，进入校属宿舍属违法。纽约市长也出面向大统领斡旋。
哥大更强调，如无学校法律顾问人员到场，不允许ICE进入校属楼舍。
依法定程序、基于人道处理移民问题，并不等于纵容非法移民。本届政府在一次次试探、冲击法律底线，欲凌驾于法律之上。
这也是为什么明州对峙掀起了全国性波澜，除联邦权与州权（联邦制国家基石）的激烈对抗，ICE突破法律的执法方式，更引发了巨大反弹与担忧。
哥大又是新一例，但绝不会是最后一例。
