签证收紧：那些疯抢东京学区房的中国家庭，孩子怎么办？

本文来自微信公众号：一览扶桑，作者：张石，原文标题：《日本突然收紧签证：那些疯狂抢东京学区房的中国家庭，孩子怎么办？》，题图来自：视觉中国

据日本文部科学省5月29日发布的《关于“日本学生海外留学情况”及“外国留学生在籍状况调查”》，根据独立行政法人日本学生支援机构（JASSO）实施的《外国留学生在籍状况调查》，截至2025年5月1日，在日外国留学生人数为408，069人，比上一年度增加71，361人，增长21.2%，继上一年度之后再次创下历史最高纪录。

其中，中国留学生人数仍居首位，为131，097人，比上一年度增加7，612人，增长6.2%。

过去，中国人赴日留学主要集中在专门学校、大学及研究生院等高等教育阶段，也有相当一部分人在语言学校学习日语。不过，近年来，一个值得注意的变化正在出现：在日本的一些小学，尤其是被中国家长视为“名校”的小学里，中国籍或具有华裔背景的学生正在明显增加。这一现象也开始受到日本媒体的关注。

中国小学生热衷日本“名校”

日本媒体人外山尚之2026年8月13日在《集英社Online》发表题为《“班级三成是华裔”的冲击……中国富裕阶层蜂拥而至的文京区“名门公立小学”现状，学区内公寓也陷入争夺战》一文指出：

随着中国富裕阶层移居日本的趋势不断加快，如今吸引他们高度关注的是东京首屈一指的文教区——文京区。在一些以“名门公立小学”著称的学校，据称中国籍或华裔儿童已经占到全体学生的三成左右。其背后的原因，是中国家庭旺盛的“教育热情”。据说，为了让孩子进入被称为“3S1K”的热门学校，一些家庭甚至搬到学区内，挤在狭小的公寓里与家人共同生活。

东京“3S1K”名门小学之一：文京区立窪町小学

外山尚之解释称：在文京区，除了诚之小学之外，还有其他被称为“名门”的小学。诚之小学（S）、千驮木小学（S）、昭和小学（S）、洼町小学（K）这4所小学的英文首字母合在一起，被称为“3S1K”。

在谈到原因时，作者列举：“中国富裕层移居日本”、中国家长的“学而优则仕”的思想和“望子成龙”的“虎妈”式的教育热情、不动产相对便宜使一些中国富裕层“润”到日本等。

中国人赴日留学为何持续升温？

外山尚之所指出的因素，可以解释日本部分名校小学中国籍儿童增加的现象。不过，如果把视野扩大到整个中国人赴日留学以及在日华人子女教育问题，还可以看到一些更深层次的原因。

首先，日本长期以来就是中国人海外留学的重要目的地。

中国人赴日留学的历史可以追溯到清末。甲午战争之后，1896年第一批中国留学生赴日。从1896年到1912年清政府退出历史舞台，清末赴日留学生人数累计超过10万人。

1903年，早稻田大学的中国留学生合影（图｜早稻田大学）

第二次大规模赴日留学潮则出现在20世纪80年代末以后。

根据JASSO的《外国留学生在籍状况调查》，2014年，在日本具有“留学”在留资格的中国留学生为105，557人，在各国留学生中居首位。2015年人数有所下降，此后再次增长，到2019年达到124，436人。

2020年以后，新冠疫情对国际人员流动造成严重影响，中国赴日留学生人数也明显下降。2022年，中国留学生人数下降至103，882人。

随着日本从2022年3月开始逐步放宽入境限制，并于同年10月取消入境人数上限，国际学生入境逐渐恢复。

截至2023年5月1日，日本外国留学生总数为279，274人，比上一年度增加48，128人，增长20.8%。其中，中国大陆留学生为115，493人，同比增长11.2%；2024年进一步增加至123，485人，2025年再次猛增。

从20世纪80年代末至今，中国留学生一直是日本外国留学生群体中的最重要组成部分。

这其中既有地理上的原因，也有文化和教育方面的因素。中日两国距离较近，交通往来相对便利；两国在文化、文字以及生活习俗方面存在较多联系，对于中国学生而言，学习日语通常也具有一定便利。此外，日本的高等教育在亚洲具有较强的国际影响力，也是吸引中国学生赴日留学的原因之一。

中国教育水平提高，但名校竞争也更加激烈

近年来，中国高等教育发展迅速。在国际大学排名中，中国一些高校的排名不断提高，部分学校已经远远超过日本高校。

但与此同时，中国名牌大学的竞争也越来越激烈。

关于中国“985工程”高校的录取率，网络上存在不同计算口径，因此具体数字并不完全一致。有观点认为，39所“985工程”高校整体录取比例不足2%，也有资料计算出更低的比例；清华大学、北京大学的录取难度则更高。

日本的大学招生制度、考试方式以及统计口径与中国存在明显差异，因此不能简单用两国大学的录取率进行横向比较。

不过，日本方面的相关数据仍可以反映出日本大学招生竞争的基本情况。例如，2024年日本国公立大学一般选拔中，报考人数约42.3万人，录取人数约9.9万人。

东京大学方面的资料显示，2024年东京大学报考人数为9，688人，录取人数为3，084人。

这些数字不能直接证明“赴日留学比在中国考大学容易”，但至少说明，日本与中国在高等教育招生规模、考试制度以及升学竞争结构方面存在明显差异。

这也是一些中国家庭将日本视为子女教育选择地之一的重要背景。

近年来，中国学生在日本顶尖大学中的存在感也越来越强。

到2026年5月1日为止，东京大学总学生数为30，469人，日本人学生为 24，624人， 留学生为5，383人， 外国人学生为5，845人，外国学生占 17.67% ，比去年同期增长0.2%，其中中国留学生为 3457人，在全体留学生中占比64.2%。

与2014年的1，136人相比，2026年东京大学中国留学生人数增加到原来的约3倍多，中国留学生在东京大学留学生中的占比，也由2014年的39.5%上升到2026年的64.2%，也就是说，目前东京大学留学生中约三分之二为中国学生。

这说明，中国人赴日留学的一个新特点正在逐渐显现：除了传统的语言学校、专门学校以及普通大学之外，越来越多中国学生开始进入日本的顶尖大学。

为什么日本小学里的中国孩子也越来越多？

与大学留学生相比，日本小学里的中国籍儿童增加，是一个性质有所不同的现象。

一个直接原因，是在日中国人整体人数的增加。

日本出入国在留管理厅公布的数据显示，截至2025年年末，在留外国人数为4，125，395人，比上一年增加356，418人，增长9.5%，创历史新高，并首次突破400万人。

其中，中国籍在留外国人为930，428人，同比增长6.1%。

如果再考虑已经取得日本国籍的华人，这一数字还会更高。

中国人在日本的人口增长，可以追溯到20世纪70年代末。进入80年代以后，在日中国人数增长明显加快。1989年，在日中国人登记人口约13.7万人，到2007年已经增加到约60.6万人。

2008年前后，包括台湾居民在内的中国人数量超过在日韩国、朝鲜居民数量，成为日本最大的外国人群体之一，此后中国籍居民长期保持在日本外国人群体的前列。

因此，随着在日中国人口规模扩大，中国儿童在日本学校就读人数增加，也是一个自然的结果。

东京的情况更加明显。

根据东京都截至2025年1月1日的统计，东京都外国籍人口总数为721，223人，其中中国籍人口为280，819人，约占外国籍人口的四成。

在这样的人口结构下，东京部分地区的小学出现较多中国籍或华裔儿童，并不令人意外。

日本文部科学省综合教育政策局国际教育课于2026年6月发布的《关于外国籍儿童及学生等教育的现状与课题》也显示，在日本公立学校就读的外国籍儿童及学生人数近年来持续增加。包括小学、初中、高中、中等教育学校、义务教育学校以及特殊支援学校在内，过去10年间增加约6.2万人，目前约为13.9万人。

《朝日新闻》2025年2月21日在网络上发表的《为了参加升学考试？文京区外国籍儿童增加，“也有房产中介称三成是中国人”》（野田枝里子、石川濑里、中村英一郎）一文中，也提及了外山尚之所提及的那种现象，文中指出：“包括以中学升学考试报考率较高而闻名的、被称为“3S1K”的小学在内，东京都文京区公立小学就读的外国籍儿童正在增加。其中尤为引人注目的是中国籍儿童。”

《产经新闻》2026年4月14日在网络上发表的《东京池袋小学外国背景儿童约占三成：通过日语班和特别餐食促进国际理解》一文指出：

位于东京池袋站附近的丰岛区立池袋小学，具有外国背景的儿童约占全校学生的三成。在这样的环境下，该校一直开展日语班、国际理解周等具有特色的教育活动。

池袋小学于平成17年（2005年）由原大明小学和原池袋第五小学合并后开校，今年迎来建校第22年。学校拥有覆盖池袋站西北侧繁华街区在内的广阔学区，该地区居住着大量外国人，因此池袋小学也是日本为数不多的、外国背景儿童较多的学校之一。

过去曾有一段时期，中国籍儿童占外国籍儿童的大多数，但近年来，来自尼泊尔、美国、瑞典等多个国家的儿童也开始在该校就读，学生来源日趋多元。

这说明，日本小学中国籍儿童增加并不是一个孤立现象，而是日本社会国际化和外国人口增加的一部分。

日本签证收紧之后，孩子怎么办？

不过，随着越来越多中国家庭将子女带到日本接受教育，一个新的问题也开始出现。

近年来，一部分中国家庭通过“经营管理”等在留资格来到日本。与此同时，日本政府正在收紧经营管理类在留资格的审查条件。

根据日本政府自2025年10月施行的“经营管理”在留资格新标准，申请人在注册资本、雇用人员、日语能力、经营经验或学历、商业计划以及办公场所等方面，都面临更加严格的要求。

例如，注册资本等原则上提高到3，000万日元以上；原则上需要雇用1名以上符合条件的常勤职员；申请人或常勤职员一方需要具备一定程度的日语能力；经营者还需要具有一定年限的经营经验，或者取得与经营相关的硕士以上学位等。

此外，商业计划需要经过专业人士确认，住宅兼办公室、虚拟办公室等形式原则上也将受到限制。

这些变化对部分已经在日本经营企业的外国人产生了很大影响。

《日本经济新闻》2026年9月2日发表的《“经营”资格的外国人，上半年出境人数增至3.9倍　资本金等在留条件趋严》报道称，在日本经营企业、餐饮店等的外国人，2026年上半年出境人数达到953人，是上一年同期的3.9倍。

该报道认为，这一变化可能与日本出入国在留管理厅自2025年秋季起收紧相关在留资格审查有关。

当然，出境人数增加并不意味着所有人都是因为无法取得在留资格而离开日本，具体原因还需要结合个案进行判断，但对于已经在日本生活多年、孩子已经进入日本小学甚至正在准备中学升学考试的中国家庭来说，如果父母的在留资格出现问题，子女教育就会成为一个非常现实的问题。

一些长期在日本生活的中国儿童，日语已经成为他们日常生活和学习中的主要语言，而中文能力尤其是汉字读写能力可能相对有限。如果这样的孩子突然返回中国，需要重新进入中国的学校体系，就可能面临课程内容、语言环境、学习方式以及社会文化环境等方面的适应问题。

因此，对于这些家庭来说，“回国”并不只是父母改变工作地点那么简单，而可能意味着孩子整个教育轨迹的改变。随着日本对外国人居留资格的审查趋严，有些中国人家庭今后能否长期稳定地生活在日本，以及孩子的教育如何衔接，将成为一个越来越值得关注的问题。

本文来自微信公众号：一览扶桑，作者：张石