上篇：《为何欧美国家原创性创新比东亚强很多》，本文来自微信公众号：留学见闻录（ID：liuxuejianwenlu），作者：留学见闻录，头图来自：作者供图

国内绝大部人对产学研的理解还停留在办宣讲会、开讲座、帮导师做项目。殊不知这些只是最低级的形态，西方已经玩出各种花样。

这次我们来聊下国内大学与西方大学差距很大的另一个领域，产学研结合。这篇文章会分成两部分，第一部分介绍本科阶段的产学研，第二部分介绍硕士阶段。总的来说，硕士阶段的产学研在花样上没有本科那么丰富，不过也有一些亮点。至于为什么硕士阶段反而不如本科，还是那句话，英国人不重视研究生教育，只重视本科。英国高等教育的精华，全在本科。顺便一提，这次我会按照自己的记忆来写，想到什么就写什么，所以文章的逻辑难免有些混乱，请多多包涵。

先来简单介绍下什么叫产学研结合，比较接地气的说法就是理论结合实际，学生在学校学到的知识在工作中能派得上用场。这需要学校和企业双方共同努力才能达成，一方面学校要及时更新教材，避免传授过时的知识给学生，另一方面企业也要多和学校互动，比如邀请学生们参观他们的公司等等，产学研结合最常见的形式就是实习。

本科篇

我们先从低级的开始，把好戏放在后头。首先来聊一下Industry Lecture Series（工业讲座系列或者叫行业讲座系列），我在朴茂（朴次茅斯大学，下同）读书的时候，学校从大一开始，每隔2周都会请来某家行业知名机构（可能是企业，也可能是科研机构，也可能是政府部门）的高层（CTO或部门主管）来我们学校做一小时的讲座，讲座的内容一般都是向学生介绍他们公司主要的业务范围以及目前的攻关课题，然后顺便来招人，从性质上来说和国内的宣讲会其实挺像的。

如果你问我，有哪些公司来朴茂开过讲座，我把我记得的告诉你。Airbus（空客），IBM，IET（英国皇家工程师协会），BAE（英国宇航防务集团，欧洲第一大军火制造商，英国国企，BAE一年来好几次，对朴茂的学生情有独钟，每次来人都坐满，贼可怕，至于为什么BAE对朴茂的学生情有独钟，先卖个关子），捷豹路虎，RN（英国海军），The Science and Technology Facilities Council，STFC（英国科学技术委员会，国家级科研机构）。还有一些行业的隐形冠军，但是因为没有进入中国市场所以大家不认识，比如CACI，G-research，National air traffic service，NATS（英国国家航空服务）等等，见下图。

这周我们请来了空客公司的Roderick Gladwish进行一个题目为“为太空设计，一个机械工程师的视角”的演讲，他会向我们介绍在设计卫星时遇到的种种挑战，同时也会带来空客公司的一些招聘信息。（PS：空客这个讲座我印象最深刻，当时空客向我们介绍，他们在研发一种新型卫星，这种卫星的太阳能电池板可以旋转和折叠，这样的好处是可以保证电池板一直对着太阳。可惜当时没拍照，遗憾。）

这周三，我们请来了BAE公司的水下武器与自动化部门的CTO，Maneeshi Tricedi博士进行题目为“商业道德，谁在乎？”的演讲。是什么让道德的公司成为一个很棒的工作场所？里面有什么样的员工，经理，股东和客户？快来了解BAE Systems如何使用其道德规范计划来以道德的方式开展业务。

在即将到来的这周，我们请来了BAE公司的Simon Hunt和David Barnes向我们介绍他们公司的信息与知识管理实习生项目。BAE Systems的IKM项目提供了一个独特的机会，可以运用您的技能并获得信息和知识管理方面的经验。信息和知识通常被标记为21世纪最宝贵的商品。

该演讲将涵盖BAE Systems的介绍，方案概述，申请流程的详细信息以及与今年的方案的学生见面的机会。快来了解这家在全球拥有约83，400名员工，业务范围涉足全球国防、航空航天与安保的公司更多招聘信息，以及他们使用的最先进技术。并向您的师兄校友们请教，他们以前是如何成功地在该实习项目中获得了正式职位，并深入了解如何在招聘过程中脱颖而出。

本周，我们欢迎IBM参加我们的工业讲座，由我们就读实习生Abba Lawal代表。Abba将展示IBM的Leading to Africa实习计划。IBM的Leading to Africa实习计划旨在为您提供一切精益求精的机会。IBM正在寻找非洲的未来领导者，因此正在招聘实习生到IBM UK进行为期12个月的实习。快来从IBM（包括IBM Bluemix）那里学习令人兴奋的新技术，并获得有关IBM毕业生就业前景的更多知识，特别是如果您对非洲的职位感兴趣的话。

在本周的工业讲座中，我们邀请了科学技术设施委员会的Daniel Harryman发表演讲。科学技术委员会（STFC）是由政府资助的研究委员会，其任务是管理，运营和发展英国政府的大型研究机构，其中包括两个国家实验室。Rutherford Appleton实验室和Daresbury实验室。这些实验室拥有英国最大，最先进的粒子加速器，激光设备和超级计算机。还要考虑到空间系统的高级测试和制造，例如国际空间站（ISS）和卫星的零件。

还有其他的一些公司我就不一一列出来了。老实说我当时真的惊呆了，朴茂这么一个英国三流大学，居然能请来这么多业界巨头，而且不少还是世界500强，要知道，我在国内读书的时候，我的学校是广东某二本院校，从大一到大三，就开过一次类似的讲座，而且来的公司都是些不知名的小公司，想把BAT这种级别的公司请过来简直就是痴人说梦。

除了讲座外，学校还有和一些大公司进行联合培养的项目。

这个是IBM针对大一新生的联合培养项目

实习部分

然后来聊下英国本科的实习，这点和国内也有比较大的不同，英国的本科实习分两种，暑期实习（summer placement）和工业实习（industrial placement）。后者是理工科特有的，两种实习的区别有好几点：1. 暑期实习只有3个月，一般没工资，工业实习为期一年，工资在15000英镑左右。2. 暑期实习只有在暑假的时候才能进行，工业实习任何时候都可以申请，一旦通过了就可以去实习，就算没上完课也无所谓，学校会保留你的学籍，等一年后实习结束回来接着读书。

事实上有不少外国人上完大一/大二就申请休学一年出去工业实习，一年后实习结束回来继续念大三（这种制度西方成为三文治课程，3+1），学校也非常鼓励学生这么干，因为英国人认为工科是一门理论结合实际的学科，空有理论知识是不够的，举个例子，一个学生微积分考试可以考满分，但是如果他并不知道日常生活中哪些地方需要用到微积分，那么英国人认为这个学生白学了微积分这门课。

工业实习的好处就是让学生能够很直观地亲身体会到在学校学到的知识在工作中会用在哪些地方，同时也可以让学生知道自己还有哪些知识需要额外补充，以及学生在实习中遇到的问题可以在实习结束后回到学校和老师进行反馈，这样老师就可以每年不断修改教学内容，尽可能使得上课教授的知识贴近实际工作。

PS：英国包括整个西方的大学都没有所谓的全国性教学大纲的，也没有教科书。政府无权指挥学校老师应该教什么内容或用哪本教材。这点和国内形成鲜明对比，国内大学的高数教材全部都是绿色的那本同济大学出的国家“十一五”规划教材。因此同一个专业，不同的学校学的东西有非常大的不同，比如电子工程专业，南安普顿大学的电子工程是偏通信方向的，曼彻斯特大学是偏自动化方向的，布里斯托和爱丁堡大学是偏信号处理方向的。具体到每门课的内容完全是任课老师决定的。

 

西方大学的老师在上课前会事先做好一个课件/讲义，然后打印出来每个学生发一份，同时会把课件的电子版上传到学校内网让学生下载。正因为教学内容高度灵活，所以西方大学的课件内容每年都会更新，为了紧跟工业界的动向，防止向学生传授过时的知识。举个例子，我大二那年单片机那门课，我们那届用的是美国微星公司的18F252芯片，但是我的上一届的师兄们用的是16F252，我问过老师为什么我们要用18系列芯片，老师说因为这个芯片在当时是最新出的。

这么干的唯一缺点就是你会延迟一年毕业，但是好处不少，首先如果你在实习中表现优异的话，公司会保留你的职位，等你大三毕业后可以马上回去转正。其次在这一年的实习中，能接触到不少工业界中的特有技术问题，这些问题在学校是接触不到的。

举个例子，西方大学中的计算机专业，有一门课叫数据库，国外的大学都是用MYSQL这个数据库进行教学，但是学生毕业后会发现公司根本不用MYSQL，国外的公司都是用亚马逊云AWS，这个在学校是学不到的，这种就叫工业界特有的技术问题。学生在这一年的工业实习中可以接触到这些技术问题，这样在毕业后出去求职的时候他的优势相比其他应聘者就大很多。最后值得一提的是，两种实习，地点都是全英各地的。而且也要经过公司的考核，笔试面试这些都有。

然后问题来了，我想申请工业实习，但是我该去哪投简历呢，我怎么知道哪些公司有这种实习项目呢。不要方，英国每家大学的官网里都有个板块叫Career&Employability，点进去后就能看到有哪些公司在招这种实习生，时间地点薪资等等都列出来了，非常方便，见下图。

这个是朴茂的官网内网，留意红圈处的图标Career&Employability，点进去后得到下图。

再点击红圈处Vacancies Database（候选人数据库），会得到如下界面。

在这里勾选你想要的实习类型，实习地点，行业类型等等，然后点搜索，出来的结果我随便截几张图给你们感受下。

我大致翻译下（从上到下，从左到右），摩托罗拉-金融分析师，地点：Basingstoke。年薪1万6-1万7英镑。过去5年是否有来自朴茂工学院的学生在该企业实习？没有。申请截止日期：尽快申请（ASAP）。实习类型：工业实习。岗位专业类型：数学。特别注明：特别鼓励朴次茅斯大学的学生申请我们公司（黄色字体那句话）。

脸书，信息安全工程师

日产汽车，顾客满意调查岗

空客，项目管理岗（说个题外话，我曾经在大二的时候很不知天高地厚地申请了空客的信号处理工程师的实习岗，当然连简历关都没过）

西门子，物流岗

宝马，物流与供应链规划岗

宝马，物流项目管理岗

德州仪器，模拟电路阵列应用工程师

老人头/利奥纳多服饰，系统工程师

凯旋摩托，采购岗

你看中哪个就直接点进去，它会自动跳转到该公司的申请页面，很方便。

此外学校还给出了和朴茂有合作的经常提供实习岗位的企业名单

至于实习的平均工资（年薪），学校也给了出来

时间来到了大三，大三的花样比大二更多，我当时都惊了。既有学校层面的也有老师个人层面的，先说说老师个人层面的，我大三那年有门课叫数字信号处理。非常难也非常枯燥的一门课。当时这门课的老师和一家名为InSync Techology的小公司老总是熟人，老师为了让我们更直观地了解这门课是干啥的，特意拿出一节课，把这个老总请来学校帮我们讲课，这公司的老总也非常乐意帮这个忙，因为人家把这个当作学术交流，顺便提高他们公司的知名度，如果能顺手招到几个朴茂的学生就是血赚，见下图。

在2017年1月31日，星期二的DSP课上将会迎来一位客座讲师，InSync Technology Ltd 的David Banks先生。他的演讲将涉及DSP的一些基础知识，然后将重点介绍公司中使用和开发的工业问题、技术。他的演讲题目是“广播业的图像处理”。它应该很有趣并且与您的学习相关，因此我建议您照常出席这堂课。如果有足够的兴趣，我们将在接下来的几周内组织学生访问InSync公司。

后来据说这次讲座的反响不错，第二天这个公司的老总就邀请我们电子工程的全体学生去参观他们公司，见下图。

在收到来自InSync Technologies的David Banks的介绍和邀请之后，我现在正准备组织拜访他位于彼得斯菲尔德的公司。这次访问最可能的日期是15年2月15日。（有很多学生偷懒选择不去）

公司图片如下，这家公司位于一个小村庄里。

公司招牌

公司外部全景，他们自己买了块地建了个木屋

内部办公区域1

内部办公区域1

实验室照片1

实验室照片2

左边第二个地中海的大叔就是该公司的老总，右边玩手机的老头就是我们的老师，罗马尼亚人，苏联解体后移民到英国，我们学校有很多来自苏联国家的老师，不得不说冷战结束后苏联的人才流失非常严重。其余的人都是我们专业的同学。

当时公司非常重视这次拜访，公司老总和他们的工程师亲自接待我们，先带着我们把公司逛了一圈，然后工程师带着我们进入实验室详细介绍他们用到的技术以及他们的业务。最后把我们学生分成几个小组，每个小组由一个工程师带领，进行一个小比赛，在规定时间内，用dsp技术把两张图片合成一张，要求是图A必须覆盖图B，让人看不出是两张图片，必须经过解码后才能让图B显示出来。至于比赛的奖品如图所示。一些糖果加一个该公司定制的茶杯。

这公司非常小，员工一共就20-30人，实验室就2个研究员。后来我查了下，这家小公司是专门做视频图像信号处理的，不过这小公司居然在澳洲开了分公司。

聊完老师个人层面后，来聊聊学校层面的。

学校层面也有客座教授，我大三的另一门课高级电子系统，里面有一个板块叫电磁兼容性（Electromagnetic Compatibility，EMC），这个板块学校专门请来了一家名为南德意志集团的机构的产品经理帮我们讲课，讲了一个半月。这个产品经理人很好，自己制作了PPT课件给我们学校，还留下了他的联系方式给我们。

留意下TUV-SUD这个图标，然后百度一下，得到下图。

课程目录

PPT课件

我曾经私底下问过老师，为什么电磁兼容性这个章节要请外面的人来教我们，老师说因为电磁兼容这个东西，实战性非常强，有很多工业界的技术问题，我们老师也不太懂。大学进行的研究和企业的研究不一样，大学进行的都是基础理论的研究，企业的研究是应用性研究。而电磁兼容这个东西，就是偏应用方向的。

然后我又问，那我们请这个产品经理过来帮我们讲课，是不是要给很多出场费给人家，结果老师说不用，人家免费过来帮我们讲课，我问为啥，老师说人家把这个当作学术交流，假设通过这种方式能让南德意志集团招到更多的朴茂学生，那么对于他们来说已经是赚到了。

这还不是让我最惊讶的，最惊讶的是人家已经帮朴茂的学生讲课讲了好几年了，每周的周一从伦敦自己掏钱坐两个小时的火车到朴茂，帮我们讲2小时的课，然后又马上坐火车回伦敦，持续了好几年，这种吃力不讨好的事情在国内真的无法想象。

最后我还问了老师，为什么我们要请南德意志集团这家企业帮我们讲课而不是请其他企业，老师回答说因为在整个欧盟范围内，电磁兼容性检测这方面，南德意志是最权威的，最有发言权的。全世界所有出口到欧盟的电子设备，都要经过南德意志集团的电磁兼容性检测，合格后才能在欧盟市场上销售。通过认证的商品会打上大写的CE的图标，见下图。

留意右下角红圈处CE的图标。

然后来聊下另一件事，朴茂这学校你怎么猜都猜不到，他居然和英国海军有非常密切的合作关系，说他是英国海军的官方合作伙伴都不为过，全英国这么多所大学里面就只有朴茂和英国海军的关系这么密切，这是我觉得朴茂这学校最牛的地方。

朴茂和英国海军的合作非常广泛，没你做不到的，只有你想不到的。首先英国海军每年都会来朴茂招人，点名要电子工程和通信工程的学生，他们把这些人招过去后是当技术军官的，比如军舰上的雷达官，潜艇的声纳官等等。

皇家海军已经为像您这样的工程专业学生开设了独家付费实习计划。这12名成功的申请者将与皇家海军不同工程学科和分支机构的工程官一起度过六个星期，亲眼目睹军官的生活，以及海军工程学的多样性，挑战性和奖励性。在社交网站上，您可以了解更多有关实习机会，皇家海军的生活，在您还在学习期间每年可获得的最高4，000英镑的助学金以及具有竞争力的起薪（包括27，000英镑的加盟奖金）。

其次，根据我老师的说法，海军会定期邀请朴茂电子工程的老师去海军基地里面帮他们的技术军官进行讲课。最后，也是最牛的，海军每年都会派出10-20个技术军官，插班入读朴茂电子工程大三的课程，我那一届，大三一共来了10个人，都是30岁左右，这10个人全都是学霸，上课永远坐第一排，每次都能提出很多问题，有些就连朴茂的老师都不懂。老师告诉我，这10个人都是军舰上的雷达官/声纳官，有很强的实操经验，所以能提出很多很刁钻的问题。

顺便说个题外话，这些军官平时都是穿便衣来上课的，所以一般人不知道他们是军人。然后他们和我们一样，要参加考试，要做毕业设计，写毕业论文，学校不会对他们区别对待。

那么问题来了，为啥朴茂这学校和英国海军关系这么密切。因为一直以来英国的海军基地老巢就在朴茂这个城市，这个20万人口的小城市就只有一所大学，就是朴次茅斯大学，所以英国海军没得选。

BAE是英国海军第一大承包商，海军基地里面有很多BAE的工程师帮海军进行技术维护，所以这就是为什么BAE和英国海军特别喜欢跑来我们学校招人的原因，近水楼台先得月。顺便说个题外话，朴茂这学校和海军基地就隔了一条马路，非常近。而且海军基地是开放给游客参观的，我都进去5次了，基地非常大，他只开放了一小部分。给你们看些图。

海军基地门口

18世纪的勇士号蒸汽战舰

勇士号全景

15世纪的胜利号帆船战舰，海军元帅纳尔逊的座驾

二战潜艇

45型伯爵级驱逐舰

伊丽莎白女王号航母

图中的建筑以及远处浅滩的这一大片区域都是海军基地的范围，还有很大一部分照片没拍到

然后朴茂还有个很牛的地方，他居然和中国航天集团有合作。朴茂有个实验室，貌似是通信工程实验室，上面挂着中国航天集团的标志，但是这个实验室不向本科生开放，貌似只向博士生开放。

还有一点值得一提，英国有一个机构叫英国工程技术协会IET，他在欧洲的地位相当于IEEE，只是他涵盖了所有的工科领域，然后所有英国在校大学生，都可以无条件申请成为IET的会员，成为会员有几个好处，第一是可以免费查阅下载他家旗下的所有论文。第二是将来出来工作后，如果你是IET会员的话，工资会更高。还有就是IET定期会举办很多业界讲座或者叫学术会议，只有IET成员才能参加，此外IET每年都会邮寄他家的期刊杂志给你。会员证见下图。

学生刚申请时，身份是学生会员，等毕业后就会自动变为正式会员，但是变为正式会员后，每年都要交21英镑的会员费，不然无法使用他们的期刊网站下载论文。

他家的杂志期刊

最后，重头戏终于来了，请允许我隆重向大家介绍英国本科产学研结合最有趣的地方，ProjectDay（中文我不知道怎么翻译才能信达雅，姑且叫它毕业设计答辩日吧）这玩意我可以很负责任地和你说，国内就算是清华北大都没有，香港也没有，英国和美国所有的大学都有，不过可能叫法不一样，加拿大和澳洲我不清楚，日本据说也没有。

这个project day是这样的，英国大学的工学院所有专业的毕业设计的答辩都会在同一天进行，这一天非常隆重，因为这一天，学校会邀请很多工业界，学术界，企业界的大佬来学校参观，参观学生的毕业设计作品，英国的毕业设计要求学生必须做出实物（因为要做出实物，学校会给每个学生分配60镑的预算去买需要的材料设备，如果预算不够可以申请追加。但是如果用了学校的预算那么最后你的作品归学校所有，毕业后不能带回家。当然可以选择自己掏钱），然后学校会为每个学生在实验室预留一个桌子让学生展示自己的作品，因为这天非常正式，所以学校要求学生必须穿西装出席，这一天就叫project day，这也是区别于国内大学的科技节的地方，事实上英国的大学也没有科技节这东西。

这天的行程是这样的，早上8点半到9点是答辩，9点开始业界大佬们陆陆续续到达学校，然后学校要求9点到下午4点半，学生必须呆在自己的座位上，因为如果业界大佬对你的作品感兴趣的话，他会过来和你聊几句，如果幸运的话，当场录取你，CEO亲自录取你，跳过笔试面试。按照我们老师的说法，每年都有几个学生，在project day当天当场拿到offer。

其实这个project day可以理解成反向的招聘会，一般的招聘会是学生做主角，学生来选择企业，project day是反过来，企业选学生。顺便一提，我个人认为这个project day把西方学生强悍的动手能力体现得淋漓尽致，这里先按下不表，待会你们就知道我为啥这么说了。

图中穿西装的都是学生

穿西装的都是学生，趴在地上的是学校的摄影师，学校要求为每个学生的作品拍照然后和毕业论文一起放进学校的档案室进行封存

图中这个穿蓝色礼服的大叔就是某个企业的大佬

在project day当天，学生以及来访嘉宾都会免费获得一本手册，如下图。

这本手册里面包含了学校的地图，实验室位置，以及所有大三学生的作品和所在位置。

project day当天的行程安排

学校实验室介绍

实验室位置

所有大三学生的姓名，作品名称，对应的实验室以及导师名字

既然有个人作品当然就少不了团队作品

机械工程团队作品名单

然后为了方便来访嘉宾理解学生的作品，学校要求学生为自己的作品做一个A3纸大小的海报，并且使用学校指定的格式，如下图。

飞行员头盔显示器

寻路机器人

那么问题来了，英国大学工科的毕业设计课题都是啥玩意，问得好，我给你们看些照片，保证吓到你们。

先来看这个，飞行员头盔瞄准器，军工类毕业设计作品，看下面的GIF图。

如果还是无法理解有多牛X的话，请看下面的GIF图。

现在懂了吧，炮塔跟着头盔一起转动，就问你们本科生一个人做出这玩意牛不牛X，反正我是没这水平，躲在一边瑟瑟发抖。

接下来看第二个。

军舰火炮射击稳定系统，做这个课题的哥们是之前提到的海军派过来的技术官

第三个：

这个是一个马来西亚华裔的同学做的趋光的昆虫机器人，据说是用于地震救灾

第四个：

这是一个和我关系很好的英国同学做的自动寻路机器人，为了验证他的作品是否满足要求，他自己建了个迷宫去测试

第五个：

这是一个关系和我比较好的罗马尼亚同学的课题，目标跟踪机器人。我发现外国人很喜欢做机器人的课题，除了上面提到的这三个外，还有自动躲避障碍物机器人和自动跟随线路机器人。

第六个：

这是一个比我大一届的师兄的作品，遥控滑板，和一般的滑板区别在于，他有个控制器控制滑板启停转弯

另一个外国师兄的作品，基于视觉控制的四轴无人机

看完了外国学生的作品，接下来看看中国学生的作品。

这是我一个苏州的师兄的作品，心电图仪

下一个。

这是我一个太原的师兄的作品，自动温室系统，传感器会根据温度和湿度自动帮植物浇水

下一个。

一个大我两届的师兄作品，病人体温监测器

下一个。

另一个大我两届的师兄作品，保温箱。

接下来看看其他专业学生的作品。

这是一个计算机专业学生的作品，这个机器人可以和你下棋比赛

有点类似IBM的深蓝AI

这个应该是机械工程的团队作品，军用的侦察机器人

这个也是机械工程的作品，也是团体作品，机械工程专业的都是团队作品，一个迷你赛车

其实还有很多很有趣的作品，但是我都没时间去慢慢参观，project day是工学院最隆重的节日，你可以近距离看到其他工科专业的学生的作品，什么化学工程啊，石油工程啊，生物工程啊等等。这一天整个工学院都很热闹，学生之间互相交换作品把玩的事情常有发生。

顺便一提我们学校有个惯例，如果毕业设计能拿到70分以上（满分100），学校会授予一个奖项给你，叫优秀毕业设计奖，学校会把你的作品买下来，放在实验室永久展示，激励后辈们，如下图。

这是一个比我大几届的中东师兄的毕业设计作品，四足机器人，这个一米长的机器人全是他一个人做出来的

顺便一提，英国的毕业设计难度非常大，比国内难很多，所以学校给一年时间给我们做，大三开学前2周，学校就会发邮件通知我们选课题了，然后开学第一天去见导师，第二天就要开始动手干活了，学校是不会安排实验课让学生集体去实验室做的，没人催你也没人管你，全靠自觉，自己安排时间。而且国内是上完课到了大四下学期才开始做，英国不是的，大三一边上课一边做毕业设计，除了应付毕业设计还要做每门课的实验，还有其他课堂小测之类的东西，学生没办法把全部时间花在做毕业设计上，而且学校还要求每隔两周和导师见一次面，汇报进度，压力非常大。

为了让你们对英国学校的毕业设计难度有更直观深刻的体会。我随便截几个图让你们看下。

无人战斗飞行器导航与作战算法

项目介绍：无人作战飞机是世界上许多空军未来的选择。该项目的主要重点将是开发算法，使模拟无人战斗机（无人战斗机模型的实施将是这项工作的一部分）执行作战机动和狗斗，斩首行动。我们希望学生能对当前的技术和文献进行研究。这项工作将主要是基于软件的，学生可以自行选择编程语言，虽然更推荐C/C++。

无人机目标获取优化

项目介绍：无人机正成为现代空军的重要组成部分。然而，这些半自主的机器，需要能够自主作出决定，当与操控员的链接被切断或暂时丢失时，要相应地规划他们的飞行路径。项目可能涉及到编程语言C，Java或Matlab的使用。这是一个模拟仿真项目。

无人机搜索：目标截获最大化

项目介绍：在人类操作员无法对无人机进行战术控制的情况下，有必要让无人机做出战术决策。机载系统与人类决策者的交互要求人类决策者的选择易于解释，且易于实施或批准。这个是一个模拟仿真项目，将在MATLAB和C++中进行。

无人战斗机的猎杀行为

项目介绍：无人作战飞行器将是空战的下一步。这将意味着无人战斗机将迎战其他无人战斗机。基于行为的对抗式无人战斗机性能控制是一个有趣而且有前途的研究领域。这是一个基于模拟仿真的项目。可以使用MATLAB、C、C++、java等语言。

基于代理的无人机任务管理

任务管理系统在没有任何人为干预的情况下运行，是无人机自主性的一个进步。使用代理作为设计和开发平台在未来的工作中尤其有用，包括无人机的团队或群体。这是一个模拟仿真项目，将在Matlab和C++中进行。

你们觉得这些是本科生能做出来的东西吗，反正我搞不定，依我看真能做出来都能自己出去创业了。不是我吹牛，朴茂的毕业设计难度已经超过国内绝大部分985了，你们知道国内的双非院校毕业设计多简单吗，秒表，温度计，简易计算器等等。而且很多学校是不要求学生必须做出实物的，也没有强制要求答辩。朴茂是要求所有学生都必须参加答辩。

英国的学校是非常重视这个project day的，原因有两个，站在学校的角度，这是一个宣传自身的一次极好的机会，通过邀请企业来参观，让企业了解到这个学校的培养出来的学生的总体水平以及类型（偏科研还是偏应用），同时，project day当天学校所有的实验室都向外界开放，可以让企业界的大佬们知道这个学校的科研大致上什么水平。

这么做的好处是，举个例子，假设今年朴茂成功邀请到谷歌参观project day，这是谷歌高层第一次来朴茂，然后通过这次project day，谷歌高层觉得朴茂的学生水平不错，符合他们的用人要求，那么以后每年的project day就算朴茂不邀请，谷歌自己都会跑过来（朴茂的老师私下和我说过，每年都有很多企业发邮件问学校project day啥时候开始，企业比学校更猴急，生怕来晚了优秀人才都被抢完了）。这样朴茂这个学校的名声就打响了。

英国的学校是非常重视自身的声誉的，因为这个是他们的命脉，逻辑是这样的，学校（尤其是刚创办没多久的学校，因为刚创办的时候肯定没啥钱比较穷）倾家荡产砸锅卖铁培养出了一批水平中等偏上的学生，在企业界声誉不错→更多的企业在招人时候会更青睐这学校的学生→更多的学生报考这个学校→学校收到更多的学费→更多的经费→学校买来更好的设备，请来更好的老师改善教学质量→下一批培养出来的学生更加优秀。

事实上朴茂就是这个套路，朴茂的实验室设备每年都换新的，我大二那年实验室的电脑显示屏都是17寸，到了大三全部换成19寸的了。大二那年实验室的示波器是用owon这个国产品牌，到了大三全部换成tekronix这个美国牌子。有人问学校哪来这么多钱升级设备，问得好，2017年朴茂总经费2.33亿英镑，其中科研经费只有区区300万，剩下的钱全都拿去改善教学环境了，更新设备，请更好的老师，翻新教学楼等等。

这也是英国年轻的大学的普遍做法，英国有很多创办没多久的学校，就几十年历史，实力很弱，他们深知自己无法和牛津剑桥这些老牌大学竞争，英国大学和中国一样，科研实力强的就能拿到更多的经费。为了扭转这个局面，像朴茂这种年轻的大学走了另一条完全不同的道路，放弃科研，把绝大部分资源投入到教学上。通过培养出优秀的学生来打响自身的名号，从而吸引更多的企业合作，更多的赞助以及更多的学生报考他们学校。然后再反过来把得到的经费继续不计成本地投入到教学上，培养出更优秀的学生从而拉到更多的生源和赞助，形成一个良性循环。当达到一个临界点后，就会有多余的经费投入到科研中了。事实上朴茂虽然只有25年历史，但是有好几个专业在英国官方的评审中是全国前十的。

公共健康与初级护理专业全英第2。综合保健，牙科与护理学全英第3。心理学，精神学与神经系统科学全英第4。地球与环境科学全英第7。物理学全英第9。其余的我就不翻译，大家感兴趣的话自己翻译下。

顺便扯个题外话，英国的大学里通过教学反哺科研做的最成功的两家学校分别是华威大学和巴斯大学。这两家学校，本地学生挤破头都想进，本地企业挤破头都想招到他们的毕业生，两家学校分别只有60年和50年历史。这两家学校因为每年都是报考大热门，所以录取标准非常高，本科录取标准仅次于剑桥牛津帝国理工，比曼彻斯特，伯明翰，爱丁堡，谢菲尔德，诺丁汉这些老牌名校都要高。

扯远了说回正题，学校重视project day的第二个理由是，西方国家的文化和东亚不同，没有那么多学历情结，绝大部分人读完本科就出去工作谋生了，也就是说，本科就是他们最后一次的全日制读书经历了。换句话说，他的本科经历在很大程度上决定了他以后的职业生涯道路走得顺不顺。所以，学校出于维护自身声誉的原因，巴不得他家的毕业生个个都飞黄腾达，这样就相当于无形中为学校打了一次免费广告。这样就回到第一点上了，优秀的毕业生引来了更多的企业寻求合作，学校拿到更多的经费开展科研或者继续改善教学质量，培养出更优秀的学生，如此不断反复，一个良性循环就此形成了，产学研结合莫过于此。

哦对了，还有一点一定要说下，英国大学工科的毕业设计难度非常大，虽然学校给了大三一整年的时间给学生做，但是依然有不少学生做不出来，于是有不少人铤而走险找代做。但是有不少被学校发现了。也有人道德高尚，坚持自己做，然而还是没做出来。这两种情况，学校都会要求学生重修一年，因为毕业设计是没有补考这个说法的。

我入学那年，有两个比我大两届的中国师兄就是因为毕业设计挂了要重修一年，第二年终于成功毕业了，当时我参加了他们的project day，那天我去找他玩，刚好见到他在答辩，我就在一旁观看。当他听到他导师告诉他，“恭喜你，你及格了“，他当场哭了出来，是喜极而泣的那种哭。可能很多人不信，但是这个我真的没有夸大。

硕士篇

我在朴茂本科毕业后拿着朴茂的成绩单接着申请了其他英国大学的硕士，最后去了一家百年名校同时也是研究型大学的卡迪夫大学（以下简称卡大），专业也转去了目前国内大热的数据科学，卡大因为是罗素集团成员（简单介绍下什么是罗素集团，由英国24间研究型大学自发组成的联盟，就叫罗素集团，他的地位相当于中国的985），同时也是百年名校，实力比朴茂强很多，QS世界排名150，2个诺奖，英国本土TOP20 vs QS世界排名500之后，0个诺奖，英国本土排名60左右。因此卡大的产学研在层次和境界上会比朴茂更高（合作的企业更强），但是因为英国不重视研究生教育，所以种类和频率上不如朴茂本科阶段，如果同样是硕士阶段比较的话，肯定是卡大更好。

先来聊聊讲座，和朴茂一样，卡大也有讲座，而且卡大因为自身名气原因，能请到美国TOP30和英国G5级别的大学教授过来。我记忆中卡大邀请过美国杜克大学的教授，帝国理工教授，剑桥教授和谷歌高管。

美国杜克大学的生物医学工程华人教授，讲座题目为非病毒性基因转染技术的研究进展

谷歌的宣讲会

值得一提的是，卡大因为是罗素集团成员，所以能拿到欧盟政府的拨款，同时承接一些来自欧盟政府的科研项目，见下图。

我没记错的话，卡大之前承接了欧盟政府的一个水利工程的项目

然后来聊聊参观公司这块，当时有家叫JUST EAT的公司邀请卡大计算机学院所有的学生去参观，简单介绍下JUST EAT这公司，他在欧洲的地位相当于美团。欧美的互联网外卖公司呈现三足鼎立的态势，分别是UBER EAT，JUST EAT和Deliveroo。JUST EAT没记错是个丹麦的企业，但是总部在伦敦几千号人的公司。

那么为什么这家公司突然邀请我们学校去参观他们呢，是这样的，卡大前几年有个计算机学院的师兄毕业后进了这公司，然后一路做到公司高层，正是在他的推荐下，JUST EAT决定邀请卡大的学生来参观他们公司，随便物色下人才。

这个是参观当天的行程单，学生分成了两组，第一组早上的时候进行一个头脑风暴游戏以及公司参观，下午是一个关于公司怎么分配快递配送的讲座。第二组学生上午是参加关于亚马逊云服务的技术介绍，下午是进行一个头脑风暴游戏以及公司参观。我有幸分配到第二组，顺便一提，JUST EAT很贴心的提供了免费午餐，很丰盛。

这个貌似是他们公司的内部配送情况监控系统，可以看到哪个时间段是配送高峰期

毕业论文部分

最后来聊聊毕业论文课题，虽然英国大学的硕士阶段没有了project day，但是有另一样东西，现在越来越多的英国大学，硕士课程的毕业论文课程选择和企业界合作，学生的毕业论文课题有企业来出，而不是学校出。然后学生写论文的时候要在企业里面干，当作实习生一样，企业那边会安排一个员工当你的导师，学校这边也会安排一个导师。我那一届的毕业论文课题五花八门，见下图。

有威尔士交通局的课题（利用机器学习算法与车辆GPS数据优化城市道路的红绿灯时间）

有卡迪夫水利局的课题（利用机器学习算法找出自来水管网可能的出现泄露的位置）

卡迪夫警察局的课题（利用和机器学习算法分析卡迪夫各个街道各个时间段的犯罪率和犯罪类型）

印度塔塔钢铁集团的课题（利用运筹学算法优化钢铁产量）

还有威尔士NHS（英国国家医疗服务体系）的课题（利用机器学习算法找出存在疾病的血液样本），四大会计师事务所之一的德勤的课题，威尔士铁路局的课题（利用运筹学的动态规划算法优化威尔士铁路调度），和很多乱七八糟的课题，银行啊，保险公司啊，房屋租赁协会啊，超市啊都有。顺便一提，这些企业的课题每年都不一样。

然后还有一点就提一提，卡大毕竟是老牌综合性大学，所以我们数据科学专业，虽然是属于计算机学院，但是我们的论文课题里，有来自其他学院的课题，例如医学院（利用机器学习进行脑部细胞扫描）和商学院（利用机器学习进行进入诈骗预测）。这个是学院的合作课题，综合性大学的优势就在于此，手握大量学术资源，像朴茂这种平板玻璃大学是提供不了这种合作项目的。

还有一点要提的是，现在越来越多的英国大学的硕士课程名字后面都带有with placement的字样，意思是这个专业带一年的实习，不过这个实习并不是强制性的，是自愿的，学校已经帮你找好了企业，但是你还是要参加他们的面试笔试，通过了才能去实习。如果没通过，那么你就一年内毕业，如果通过了，那么你就实习完后才毕业，也就是一共2年（1年上课+1年实习），见下图。

最后要说明的是，英国每家大学的产学研都不太一样，各有千秋。而且即使是同一个学校，不同学院之间也不一样，同一个学院不同专业也不一样。就我目前掌握到的消息来说，只有project day是所有英国大学都有的，而且仅限本科。

说完了产学结合，现在说说产研结合，这一块就算是学生都很难有机会接触到，但是我还是通过一些蛛丝马迹找到了一些资料。英国的大学普遍都有个叫创新校园区（innovation campus）的东西，一开始我不以为然，以为就是个新校区。但是后来我看了下我学校官网的介绍，我发现我错了。原来他们的这些所谓创新园区，承担了好几个职能，一方面它确实是个教学楼，承担教学职能，但是除此之外它还留出了一片区域让企业进驻到里面，甚至把整个实验室借给企业在里面做研究，也可以是企业把自己的设备带过来，在里面做研究，同时还承担一部分为当地招商引资提供就业机会的职能，可谓一举多得。参见下面几个图。

上面这些是我硕士的学校卡迪夫大学去年砸重金新建的一个创新校园区的介绍，然后再给你们看下其他学校类似的。

上面这些图来自是英国另一家老牌工科强校诺丁汉大学的创新校园区，圆环的那个建筑我也看不懂是干嘛的，下面的木屋是碳中和实验室。你们留意第一个图片上面绿色的牌子最下面的那行字“university enterprise zone”这就是很典型的产学研结合。

再给你们看一个例子。

上面这个是另一家英国大学华威大学的创新校园区WMG，这学校地处英国汽车工业中心考文垂，于是产学研重点发展汽车相关的方向，从上图可以看到他和捷豹路虎以及印度的塔塔汽车有非常密切的合作，照片上的整座楼都是这两家企业的，建筑门口的介绍牌也写明了是产学研合作项目。类似的例子还有很多很多，限于篇幅就不再一一列举了，大家有兴趣的话可以自行百度下。

至此本期的内容也聊完了，来说下为啥我认为国内的大学在产学研结合方面和西方差距很大。首先万年不变的过时教材已经被英国学校甩出几条街了，这里说个真事，我在国内读书的时候，单片机这门课用的芯片是89C51系列，70年代的产品，我2015年在朴茂读书的时候学校用的是18F252系列芯片，2014年出的产品。其次，在国内就算是985你也很难看到学校邀请企业界的大佬来帮学生授课。

然后聊聊香港的学校，香港的学校在产学研结合这块也做得挺差的，就比内地好一点点。我在卡大读书的时候认识了一个香港同学，他本科香港大学土木工程，本科毕业后马上接着攻读了港大的交通工程硕士。按照他的说法，香港大学没有类似project day的节日，偶尔会有企业界大佬来开讲座，但是没有企业界大佬来帮学生授课。

我个人认为，香港的学校之所以产学研结合做得差，不是因为学校不重视或没这观念，而是有心无力，香港一直都是以金融和旅游业起家，没啥制造业，所以那儿的大学即使想邀请企业界大佬也请不到人。

英国不一样，虽然英国在过去几十年出现了严重的产业空心化。但是英国直到今天依然是很多跨国企业的欧洲研发中心/总部所在地。长安汽车在英国考文垂就有一个发动机研发中心，他宁愿设在英国都不设在德国，其中理由，大家自行琢磨吧。

下期会是大家最期待的制度篇，敬请期待。

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