2024-05-30
你了解我们的大脑吗?
如果告诉你:我们很多时候只是和大脑的其中一个半球进行交流,而另一半却毫不知情,你是否相信?
越来越多的研究已经表明,我们的大脑,并非我们身体的一个普通器官。
它具有独立性,更具有复杂性。
看清世界,先看清大脑。
本书将揭秘神秘又非凡的大脑的机制和运作方式,发现它为何以及如何欺骗我们。帮助我们重新看见自己、审视世界的参差和复杂,与他人建立起意想不到的新联系。
大脑中血管的总长度为16公里,步行16公里对于我们这些整天坐在办公室的白领来说,差不多需要3个多小时。
虽然,大脑只占身体的2%,但它消耗了身体17%的能量和20%的氧气。
大脑拥有超过 860 亿个神经元,据科学家估算,银河系中也不过只有1000亿颗星星。
非常庆幸我们的大脑拥有25 亿千兆字节的存储空间,再加上它可以有选择性地储存和删除记忆,我们相当于有了无限量的信息储存空间。
它每天能产生超过50000 个想法,这么一看我们每个人的大脑里都有一个银河系,也太神奇了吧。
大脑的幻觉与错觉我们的大脑不仅会编织故事,它还会创造幻觉和错觉。这些错觉,让我们相信那些并不存在的事物是真实的。
例如,我们都曾好奇:某个魔术是怎么变的?魔术师其实就是利用了我们的视觉错觉来进行表演的。这个时候,我们的大脑则会填补那些看似不可能发生的空白,让我们相信魔术是真的。
穆海贝尔博士在书中探讨了大脑如何在我们认为我们看到了某些事物时,重建我们的记忆和感知。
有没有什么神奇的方法可以绕过大脑给我们设置的陷阱呢?
答案是没有的。
我们要避免陷入单一思维,生活中也没有简单直接的解决方案,可以让我们不抱有偏见。所以,当问题出现的时候,我们要在适当的时候给大脑点一个暂停键,避免陷入单一的思维式,尝试从不同的角度看待问题。
尽管我们的大脑会欺骗我们,但它也赋予了我们怀疑和自省的能力。这是我们对抗大脑欺骗的武器。穆海贝尔博士鼓励我们在必要时,怀疑自己的想法、情感和直觉。通过怀疑,我们可以重新审视这个世界的所有细微差别和复杂性。随时保持警觉,培养重新思考的能力,这样便可以减少由于“认知失调”和“知识错觉”所带给我们的负面影响。
在什么情况下,你要质疑自己的大脑?
建议1:警惕人身攻击,即仅根据某人的头衔或地位而对其进行攻击。比如说,他是一个典型的官僚,他是一个“洗地”的,他是一个富二代……这种说法全部都是人身攻击。他就算是一个富二代,他就算是一个官僚,不代表他说的话一定是错的。所以如果你看到一个观点中出现了很多人身攻击,你要警惕他接下来说的话。
建议2:怀疑权威观点。有人会说自己是什么什么专家,曾经做过什么什么事。你曾经做过什么事,你是什么样的专家,只能代表你的过去,并不代表在这件事上你一定对。如果一个人在讲道理的时候过度强调自己的身份,很有可能是心虚的表现。所以,我们不要被他的身份带偏了。
建议3:找出错误类比。比如说,选举法国总统的时候,有一个选举人说:“我不赞成为每家公司制定劳动法,就像我不赞成为每条街道制定公路法一样。”乍一听觉得有点儿道理,实际上,公路法跟劳动法是不能类比的,这两个东西具有完全不同的效力。所以,简单的类比,或者机械类比,是不能够产生说服力的。
建议4:不要感情用事。这个特别重要,就是当你对一个观点感到热泪盈眶时,一定要小心;当你对一个观点感到愤怒时,一定要小心;当你对一个观点感到焦虑、紧张、绝望,一定要小心。因为这些东西在刺激你的情绪。为了在网络上生存,很多人都拼命博流量。博流量最有效的方法就是撬动情绪,这是在利用人性的弱点。一旦一个人的情绪起来了,什么道理都无法和他讲。他觉得,“我喜欢你就行,你说的这个我就接受”。绝大多数人都是这样,当情绪来临的时候,他就很想做一些事情参与一下,甚至花很多钱。但是你要知道,这个时候你是被人利用的,所以要小心情绪。
建议5:选择科学证据而非轶事证据。轶事证据是什么,就是你听说的曾经发生过的某件事。比如说,有一个人说:“战争视频游戏应该被全面禁止,因为有个学生在玩游戏后袭击了他的同学。”你看,这就是一个孤立的事实。因为有过这么一件事,所以战争视频游戏要被禁止。但这个影响真的存在吗?存疑,因为它不是一个科学证据。如果你能够证明这些游戏确实伤害到了孩子的脑白质,从而导致了多少例的这种伤害行为发生,那这就是一个科学证据。所以,要小心轶事证据。
建议6:避免等值错误。什么叫作避免等值错误呢?比如我们有时候会说这个老师不负责任,这个老师不像话。然后别人说:“你凭什么攻击所有老师。”我说:“我只是说某个老师,我说的是有些老师,你不能说连有些老师我都不能批评。我绝对不是攻击所有老师。”这个就是等值错误。
经过刻意练习,我们愈来愈可以更好地控制自己的思维,这样便可以减少被大脑的欺骗所迷惑,进而能够更好地做出对的选择。“知道如何在必要时怀疑自己的想法、情感和直觉,会让我们重新审视这个世界的所有细微差别和复杂性。”

工作即修行