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2019-08-09 16:00
中国教育的痛点根源,就是优质的老师太少了

造就第446位讲者:王翌(流利说创始人董事长及CEO)

封面:视觉中国


2005年9月1日,我第一次踏上美利坚的土地,即将开始在普林斯顿大学计算机系攻读博士学位的旅程。


在国外求学期间,有两句话对我的影响最为深刻,“focus on the users ,all else will follow.”第二句叫做,“technology changes everything.”


这两句话像两个种子,深深地种在了我的心里,成为流利说诞生的一个根基。两年之后,我回到了国内,开始寻找我创业的方向。


2012年,我经过朋友介绍,认识了亚马逊的前首席科学家安德雷斯·韦思岸先生(安德雷斯·韦思岸:接受现实吧,我们终将没有隐私)他是个上海通。我很惊讶,他邀请我在上海淮海路一家足疗店见面聊天,他说他每周来,都找这个20号小哥。


他说上周来的时候,20号小哥说他要学英文。那个小哥跟他说:“其实我学英文是想换一份工作。”安德雷斯先生非常不理解,他说:“why? you’re so gifted. 你的手法这么好,这么专业,为什么换工作?”他说:“其实这份工作很累,赚的也不多,他说我想学好英文,以后换一个赚得更多更体面的工作。”


然后我问他:“如果有这么一个APP在你的手机上,你可以每天得到更新的内容。它可以不仅帮你能看会听,而且能讲、能交流,你愿不愿意付钱?一天三块钱,一个月90块钱。“


他想了一想说:“我得先试用一下,如果它真的如你说的那么好,我非常愿意付钱,以后我可能一个月的工资的涨幅就可以把学费给付了。”



后来那天晚上,我跟安德雷斯先生非常兴奋,聊了一个晚上,在这个小哥的背后,我们看到了千千万万个小哥。他们可能没有像我和安德雷斯那么幸运,可以通过学校教育,拥有一些追求梦想的能力,但一个语言上的技能,就可以帮他打开另一扇窗。


中国教育的三大痛点


中国的教育,在过去短短几十年里经历了长足的发展,取得了巨大的成果,但是毋庸置疑,它还有很多的痛点,我认为最主要的痛点有这三个。



第一个是成本比较高,今天一个典型的中国家庭,大概有35%左右的家庭收入花在孩子教育身上。


第二个是效率偏低。英语的国际标准欧标(“ 欧 标 ” 即 欧 洲 语 言 共 同 参 考 框 架CEFR=Common European Framework of Reference for Languages)说,大概花1000到1200小时,一个学习者可以从零基础学习到接近母语的水平,中国学生平均花2000到2500小时,差不多90%的同学能读会背单词,但是哑巴英语。


资源分配不均的问题也很突出,西部和发达地区的孩子们,所拥有的教育资源可以说是有天壤之别。


这些问题背后有一个共同的原因,就是优质的老师供给不足。而在我看来,这个问题在可预见的将来,很难通过培养更多师范生的方式得到解决,怎么办?



我觉得根源或者目标,其实很久之前孔夫子就已经讲出来了,他的论语里说“有教无类,因材施教”。


这是多么美好的一个教育的未来啊!“有教无类”讲的是我们要覆盖所有的人,不分贵贱,都应该拥有获得优质教育的机会。而“因材施教”讲的是个性化,因为每个人天生是不一样的。



Everyone is uniquely gifted,今天我们的教育系统,是否真的让每一个人把自己内心独特的那份天赋发掘出来?我觉得我们还有很长的路要走。


有三个技术浪潮将带来未来的可能:第一个是移动,第二个是人工智能,第三是大数据和云计算。


当我们看到这三股浪潮叠加在一起的时候,我们觉得,哇,机会来了!


我们打造出了,很可能是世界上第一个人工智能的英语老师,在2016年7月发布,他的名字叫“懂你”。因为我们相信这个老师,可能比学习者个人,比任何一个人工的老师,都更加懂得这个学生,而且越学越懂你。


我们自主研发了一整套的技术战,从语音识别,自然语言理解,到口语和作文的评测、反馈,再到最顶端的自适应学习引擎。


大家想象一下,一个虚拟的人工智能老师的大脑,它可以根据学生的学习轨迹和数据,个性化地规划你的学习路径,即使两个同学起点差不多,慢慢地它的路径也会越来越不一样。


虚拟的AI老师,有可能在某些领域,可以实现比真人老师更好的学习效果。当然,如果我们把自己放在历史的长河里看,我认为这个旅程才刚刚开始。


2016年6月12日,我去到青海果洛的藏族孤儿学校——道扎福利学校,里面300个孩子都是孤儿。



那个学校里唯一的全职的英文老师,是一个广州支教的白领,她是我们的用户,这位老师告诉我们说,一下课,孩子们就喜欢玩她手机上的App。


于是我就过去了,当时魅族手机捐赠了100台手机,我们把课程免费开放给他们,孩子们一周学两次,每次45分钟。一个学期之后,初三的孩子的中考平均成绩提高了接近20分,这是一个巨大的WOW!


我们觉得非常兴奋,于是我们开始复制,过去的三年里面,在社会各界企业、基金会和友人的共同努力下,我们已经帮助了一万多所,覆盖中国19个省市自治区的乡村的学校,超过12500名孩子受益。


另外,我们意识到,其实乡村老师的英语水平也亟待提升,我们帮助了现在超过有2400位老师免费学习英文,提高他的水平。



当我们看到一个个视频里面的孩子们,能够更加自信的面对镜头说出英文的时候,当我们看到那些老师的成绩有了巨大提升,能够更加自信地站在讲台上的时候,我们心里非常兴奋,因为我们看到了自己当初迈出第一步创业的时候,心里那个小小的梦想,正在逐步地成为现实。


我觉得每一代人,都有每一代人的机会和使命,我们这一代人站在这三股技术浪潮的潮头,其实可以做很多事情。



我们看到的未来,是一个任何人,在任何地方,如果你想学任何东西,都可以有一个特别懂你的,特别个性化的,一个虚拟老师就在你身旁,可以伴随着你去探索、去掌握,最后去实现你心中的梦想。


Empower Everyone to Achieve Their Full Potential!

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