中国教育的痛点根源，就是优质的老师太少了

造就第446位讲者：王翌（流利说创始人董事长及CEO）

封面：视觉中国

2005年9月1日，我第一次踏上美利坚的土地，即将开始在普林斯顿大学计算机系攻读博士学位的旅程。

在国外求学期间，有两句话对我的影响最为深刻，“focus on the users ,all else will follow.”第二句叫做，“technology changes everything.”

这两句话像两个种子，深深地种在了我的心里，成为流利说诞生的一个根基。两年之后，我回到了国内，开始寻找我创业的方向。

2012年，我经过朋友介绍，认识了亚马逊的前首席科学家安德雷斯·韦思岸先生（安德雷斯·韦思岸：接受现实吧，我们终将没有隐私）他是个上海通。我很惊讶，他邀请我在上海淮海路一家足疗店见面聊天，他说他每周来，都找这个20号小哥。

他说上周来的时候，20号小哥说他要学英文。那个小哥跟他说：“其实我学英文是想换一份工作。”安德雷斯先生非常不理解，他说：“why? you’re so gifted. 你的手法这么好，这么专业，为什么换工作？”他说：“其实这份工作很累，赚的也不多，他说我想学好英文，以后换一个赚得更多更体面的工作。”

然后我问他：“如果有这么一个APP在你的手机上，你可以每天得到更新的内容。它可以不仅帮你能看会听，而且能讲、能交流，你愿不愿意付钱？一天三块钱，一个月90块钱。“

他想了一想说：“我得先试用一下，如果它真的如你说的那么好，我非常愿意付钱，以后我可能一个月的工资的涨幅就可以把学费给付了。”

后来那天晚上，我跟安德雷斯先生非常兴奋，聊了一个晚上，在这个小哥的背后，我们看到了千千万万个小哥。他们可能没有像我和安德雷斯那么幸运，可以通过学校教育，拥有一些追求梦想的能力，但一个语言上的技能，就可以帮他打开另一扇窗。

中国教育的三大痛点

中国的教育，在过去短短几十年里经历了长足的发展，取得了巨大的成果，但是毋庸置疑，它还有很多的痛点，我认为最主要的痛点有这三个。

第一个是成本比较高，今天一个典型的中国家庭，大概有35%左右的家庭收入花在孩子教育身上。

第二个是效率偏低。英语的国际标准欧标（“ 欧 标 ” 即 欧 洲 语 言 共 同 参 考 框 架CEFR=Common European Framework of Reference for Languages）说，大概花1000到1200小时，一个学习者可以从零基础学习到接近母语的水平，中国学生平均花2000到2500小时，差不多90%的同学能读会背单词，但是哑巴英语。

资源分配不均的问题也很突出，西部和发达地区的孩子们，所拥有的教育资源可以说是有天壤之别。

这些问题背后有一个共同的原因，就是优质的老师供给不足。而在我看来，这个问题在可预见的将来，很难通过培养更多师范生的方式得到解决，怎么办？

我觉得根源或者目标，其实很久之前孔夫子就已经讲出来了，他的论语里说“有教无类，因材施教”。

这是多么美好的一个教育的未来啊！“有教无类”讲的是我们要覆盖所有的人，不分贵贱，都应该拥有获得优质教育的机会。而“因材施教”讲的是个性化，因为每个人天生是不一样的。

Everyone is uniquely gifted，今天我们的教育系统，是否真的让每一个人把自己内心独特的那份天赋发掘出来？我觉得我们还有很长的路要走。

有三个技术浪潮将带来未来的可能：第一个是移动，第二个是人工智能，第三是大数据和云计算。

当我们看到这三股浪潮叠加在一起的时候，我们觉得，哇，机会来了！

我们打造出了，很可能是世界上第一个人工智能的英语老师，在2016年7月发布，他的名字叫“懂你”。因为我们相信这个老师，可能比学习者个人，比任何一个人工的老师，都更加懂得这个学生，而且越学越懂你。

我们自主研发了一整套的技术战，从语音识别，自然语言理解，到口语和作文的评测、反馈，再到最顶端的自适应学习引擎。

大家想象一下，一个虚拟的人工智能老师的大脑，它可以根据学生的学习轨迹和数据，个性化地规划你的学习路径，即使两个同学起点差不多，慢慢地它的路径也会越来越不一样。

虚拟的AI老师，有可能在某些领域，可以实现比真人老师更好的学习效果。当然，如果我们把自己放在历史的长河里看，我认为这个旅程才刚刚开始。

2016年6月12日，我去到青海果洛的藏族孤儿学校——道扎福利学校，里面300个孩子都是孤儿。

那个学校里唯一的全职的英文老师，是一个广州支教的白领，她是我们的用户，这位老师告诉我们说，一下课，孩子们就喜欢玩她手机上的App。

于是我就过去了，当时魅族手机捐赠了100台手机，我们把课程免费开放给他们，孩子们一周学两次，每次45分钟。一个学期之后，初三的孩子的中考平均成绩提高了接近20分，这是一个巨大的WOW！

我们觉得非常兴奋，于是我们开始复制，过去的三年里面，在社会各界企业、基金会和友人的共同努力下，我们已经帮助了一万多所，覆盖中国19个省市自治区的乡村的学校，超过12500名孩子受益。

另外，我们意识到，其实乡村老师的英语水平也亟待提升，我们帮助了现在超过有2400位老师免费学习英文，提高他的水平。

当我们看到一个个视频里面的孩子们，能够更加自信的面对镜头说出英文的时候，当我们看到那些老师的成绩有了巨大提升，能够更加自信地站在讲台上的时候，我们心里非常兴奋，因为我们看到了自己当初迈出第一步创业的时候，心里那个小小的梦想，正在逐步地成为现实。

我觉得每一代人，都有每一代人的机会和使命，我们这一代人站在这三股技术浪潮的潮头，其实可以做很多事情。

我们看到的未来，是一个任何人，在任何地方，如果你想学任何东西，都可以有一个特别懂你的，特别个性化的，一个虚拟老师就在你身旁，可以伴随着你去探索、去掌握，最后去实现你心中的梦想。

Empower Everyone to Achieve Their Full Potential!