困在家长群里的家长：不敢退场，又无法随时在场

本文来自微信公众号：Epoch故事小馆（ID：epochstory2017），作者：飒拉，头图来自：视觉中国

“我就退出家长群怎么了！”

最近，江苏一位家长因无法忍受“老师上课不用心教，下课让家长批改作业”，录制短视频表达不满，质问老师“教是我教，改是我改，之后还要昧着良心说老师辛苦了，到底谁辛苦？”

这位家长仿佛揭竿而起的壮士，引得众多“敢怒而不敢言”的父母，纷纷在网上发声声援。

微博上，相关的超话和热搜一波接一波：

有些家长早已不胜其烦：

有人尝试保持理性思考：

看热闹的未育网友，索性发表丁克宣言：

但是生了孩子的父母无从选择，比如陈琳。

陈琳的孩子9岁，自从3年前，孩子上了小学，家长群就一直是她微信里的置顶聊天，上面的小红圆圈则是她的焦虑源头。

陈琳说：“家长群里的消息，乍一看，好像是老师给孩子布置的作业，实质上都需要我们家长协助完成，像做手工、写读后感、出黑板报、做PPT、搞大扫除、哪天穿校服、开运动会几点集合，哪个缺了家长都不行。”

每天老师发布任务后，在群里接龙“收到”，领命而去的，都是各位家长。

活动结束后，接受老师的表扬和批评的，也是这帮家长。

正因为孩子在家长群里是隐形的，所以学校和老师的压力，通过家长群，直接施加在了父母身上。

面对表扬，家长不敢松懈，百字小作文奉上，把孩子的突出表现，全部归因于老师的奉献。

面对批评，家长则很容易有内疚感，觉得孩子没做好，是自己做父母的没上心。

可有些事情，诸如批改作业，并不是家长一上心，就一定能做好的。

教育大纲在过去二十年里，每年都有微调，孩子们现在学习的内容，和二十年前家长学的已经有很多出入。多音字的读音变化了，作文的评分标准变了，应用题的解题思路变了。

一位家长表示，“这道题要是允许设X，我会做，但孩子还没学到一元一次方程”，实在不会批改，家长们只好上网搜，有时搜不到，有时就算搜到了，也无法保证答案正确。

然而，更让家长焦虑的，是家长群公告里的成绩单，每次小测验、随堂考、月考、期中考结束后，家长们都会自发接龙祝贺考得好的同学，向成绩优异的学生家长请教学习方法，老师不会做过多评价和干预。

毕竟，成绩单摆在那，你家孩子处在什么位置，也不用老师多废话了吧？

当然，焦虑指数的最高级，莫过于老师在家长群中单独@某位家长，想都不用想，一定是孩子犯了重大错误，打架、说脏话、闹恋爱、成绩不及格、不尊重师长、违反校规，需要请家长到学校面谈。

虽然家长群建立的初衷，是为了消弭教育的真空地带，加强学校与家庭的连结，但实际上带给家长的，却是时时待命的紧张感。

陈琳说：“每天我醒来第一件事，就是看一遍家长群。”生怕自己错过什么消息，给老师造成不好的印象。

家长在家长群里，只有服从的义务，却没有提出质疑的权利。用老师的话说，这叫“家长的配合度高”。

于是，养孩子成了第三产业，而孩子的老师，成了家长另一个顶头上司。

于是，家长们像完成KPI一样，暗下决心：本来送进这所学校、这个班就不容易，好歹得和孩子一起，坚持到毕业。

毕业之后呢？

当然是退出小学家长群，加入初中家长群，再退出初中家长群，加入高中家长群，如此往复，直到把孩子送进大学为止。

其实不止家长累，老师也累。老师的一个共同体验是，学校分配给老师的行政任务太多，老师身心俱疲，无法专注于教学：

那索性取消家长群？毕竟以前没有微信的时候，家长和老师也过来了。

封面新闻发起小调查，“家长群有必要存在吗”，其中，“没必要”的投票占比，高达84.7%。

可呼吁归呼吁，投票归投票，已经建成的大厦，无法一日倾塌。

从老师一方反馈来的意见，要么是家长不同意，要么是校方和教育局不同意。

家长们的反应则是：家长群是老师建的，老师没说解散，哪个家长敢先退群。

正像一位网友吐槽的：天下苦家长群久矣，可是要想退出家长群，你疯啦？

在舆论的风口浪尖，虽然有江苏爸爸当“出头鸟”，但是并没有家长愿意紧随其后。

陈琳也看了“退出家长群”的短视频，她觉得视频里的江苏爸爸，除了对老师不满，还有一些愤怒，是对群里其他家长的——

“相煎何太急嘛，大家都忙，都硬着头皮管孩子，偏偏有一些家长，瞎积极，动不动就表态，支持老师的一切决定。”

说到这，陈琳有些不好意思，她算是在家长群中比较活跃，受老师器重的，“所以我就没办法，还得继续配合下去。”

我问她：“家长群引爆舆论后，你的家长群里有什么变化吗？”

“没变化，”陈琳说，“没有家长提这件事。”

家长和老师的“集体失明”，倒是符合“风暴中心最平静”。对于大环境来说，带好自己的学生，管好自己的孩子，已经让人身心俱疲了。有什么不满意，在网上吐槽吐槽得了。

那么，家长群的出路究竟在哪里？家长对于那些看起来“不可能完成”的任务，到底应该如何应对？

最简单的办法可能就是用钱解决：

家长群里的家长身份完全可以代理，过去大学生勤工俭学当家教，现在，“代理家长”也是一条新出路。

那没有条件请家教的家庭，又该怎么办呢？

教育似乎向我们展示了其残酷的一面。

从前，教育作为阶级跃迁的途径，激励学子千军万马过独木桥，培育了无数小镇做题家，造成了教育内卷的现状。而今天，我们似乎只能眼睁睁看着，教育成为阶级固化的一部分。

而把这一切直观化了家长群，留给家长的，是不敢退场，又无法随时在场的窘境。

本文来自微信公众号：Epoch故事小馆（ID：epochstory2017），作者：飒拉