“到了两边都能理解的年纪”是一种新型和稀泥吗？

本文来自微信公众号： 知著网 ，作者：XD

「“已经到了两边都能理解的年纪”并非成长的终点，而是一个更为艰巨的起点。」

>>>

在普遍的印象中，互联网上的任何话题都能迅速演变为不同阵营的尖锐对立，但最近的评论区却经常出现“已经到了两边都能理解的年纪”。

这句略显疲惫的感叹，突然跳出了争执的漩涡，像水滴渗入沙地，在各类话题讨论中引发了广泛的共鸣。

当人们放弃在话题纷争中选边站队，而是发现自己能同时体察双方的感受。这种“理解”到底是认知的进步还是怠惰？

01

选边的暂停：

一场集体中场休息

几个月前，博主@累子生动演绎了与长辈无效沟通的场景，一碗“丝瓜汤”在互联网被煮沸。一时间，评论区涌入众多对父母窒息的爱的声讨，以及个人边界被侵犯的瞬间。这碗汤也迅速成为年轻人共同的心理符号。

在人物纪实片《生活闪亮时》中，累子展现了这碗汤背后的人生。视频里，有累子与母亲日常的摩擦，也有深层的羁绊。我们看到了“丝瓜汤”更完整的来历：这碗汤不是单独熬制的，而浓缩了双方的疲惫。

在累子的视角里，大小事务母亲都要干涉，他甚至无法自主决定四件套的颜色。在承载着母亲重男轻女的偏爱的同时，也背负着对姐姐们深深的愧疚。在母亲的视角里，丈夫早逝，她一人打三份工扛起家庭，只能将对从前未能陪伴儿子的亏欠转化为当下的加倍补偿。

于是，两个被折叠的真实处境被平铺展开。一边是孩子的累，一边是母亲的难，“已经到了两边都能理解的年纪”成了最准确的感叹。

在任何事都能吵起来的互联网，风暴中心的原生家庭议题，评论区少见地出现了集体的选边暂停。

回顾围绕原生家庭的公共讨论，这场暂停或许早有预兆。早期的讨论至关重要，就像那碗“丝瓜汤”，它将个体的痛苦转化为公共语言，唤起了大家对共性问题的关注。强烈的情绪表达与创伤确认，让无数个体得以确认自己的感受，得到情绪的释放。

然而，当这种共性被充分认知、情绪被大量释放之后，人们本能地走向下一个更为艰难的讨论：当创伤被确认，许多过去无法改变，我们该如何与之共存？又该如何理解这创伤的源头？

近期一种新的声音正被广泛传播，许多网友尝试将个体困境置于更广阔的历史与社会背景中，进行讨论。人们开始谈论代际创伤与观念更新的速度，试图拼凑出矛盾的全貌，完成更深度的归因。

这种视角的引入，让非黑即白的站队行为失去了基础。当现实世界的复杂与矛盾扑面而来，我们既是过往模式的承受者，也可能在无意中成为某种模式的延续者。这种既无法全然认同，也无法彻底割席的纠结成为普遍心态。

于是，“已经到了两边都能理解的年纪”在立场分明的互联网，开辟了一块用于减速的中间地带。这是一场主动的选边暂停，一场集体的中场休息，它允许矛盾的情感、不同的“真相”在脑海中共存、沉淀，而不急于去结束这一切的纠结。

02

何以“理解”：

流动的身份与共情

当我们说“已经到了两边都能理解的年纪”，指向的并非简单的时间累积，而是一场持续的身份流动。社会学家米德认为，自我是在反观自身的基础上，通过学习扮演他人的角色而发展起来的。

现实生活中，每个人都在社会活动中扮演一系列各不相同的角色。随着年纪增长，每解锁一个新的社会身份，都迫使我们离开曾经的固定视角，去经历另一种处境。正是这种身份的流动性与复杂性，从根本上重塑了我们的认知，让共情得以跨越立场的藩篱。

身为学生，体会到的是早起的困意、作业堆积的疲倦，以及对未来的憧憬与不安。但一旦站上讲台，视角便发生了倒转。老师因深刻体会过社会竞争的激烈，则更具体地了解学生将被抛入的未来。同时，在紧凑的教学任务之外，处理不同学生层出不穷的小状况，也难免感到心力交瘁。这种切身的角色体验，使老师们既能共情学生们的辛苦，又必须直面作为老师的责任。

流动的身份在我们身上叠加出复杂的生命经验，消解了不同角色之间的绝对对立。理解和共情，便在这个过程中悄然发生。

这种流动性让我们对生活本身的复杂有了更具象的认识。在真实的生活中，少有完美的主角和纯粹的反派，更多的是在具体处境中辗转腾挪的普通人。

这种认知也深刻影响着我们看待故事的方式。在影视作品中，引发最广泛共情的，是许多无法被简单定义的复杂角色。

《我的前半生》的翻红，恰恰是因为它映照出了世界的灰度。人们能在罗子君从全职太太到重回职场的蜕变中，看到自身面对生活陡坡之后的无措与坚韧；在唐晶经历的双重背叛中，体会到信任崩塌后的煎熬与清醒；也能窥见贺涵精英外表下的精于计算与过度理性。

这种共情并非赞同所有的选择，而源自我们自身就是不同社会角色的集合，我们的生命体验也是由类似的矛盾组成的。因此，“两边都能理解”的“两边”不是固定不变的阵营，而是随着话题浮动的处境坐标。

当我们发出“理解一切”的感叹时，不仅是在尝试理解他人的矛盾，更是在确认和安抚自身的角色冲突。我们理解的，也是那个在诸多身份之间穿梭的自己。

03

起点VS.终点：

究竟是包容还是和稀泥

当“已经到了两边都能理解的年纪了”几乎成为一句万能梗，在评论区高频出现。它不再被仅仅视作一种个人感悟，批评的声音也随之而来。许多网友尖锐地指出，这不过是一种新型的“和稀泥”。

诚然，这种批评并非空穴来风。当一句感叹从复杂的生命体验，被压缩成可以随手粘贴的流行梗时，其内涵就会面临被窄化的风险。

许多网友反对将“理解”标定为年龄的自然产物，认为这是一种对过去自己的背叛，也是一种温柔的压力。仿佛到了一定的年纪，人就会自动变得成熟又通透，与过去的伤害和解。这种顺应外部期待的妥协，并不是真正的成长。

更有网友认为，这是一种理性的傲慢。当复杂的家庭矛盾、不公的社会事件被置于“理解一切”的公式下，具体的痛苦、结构性的问题就被轻视了，看似的价值中立反而是最大的偏颇。

甚至这种认知上的复杂，已经被当作一种廉价的道德表演，用来满足评论者理性旁观的优越感。

批评的声音将我们推向了一个更关键的路口。当“理解两边”之后，这种“理解”将把我们带去哪里？

如果它导向的是“存在即合理”的冷漠，或用于满足自身的优越感，那么这句感叹无疑是一种精致的“和稀泥”。但如果它源于对复杂性的勇敢直面，促成更负责任的行动，那这种“理解”将成为一种宝贵的包容。因此，“已经到了两边都能理解的年纪”并非成长的终点，而是一个更为艰巨的起点。

这也正是让许多网友感到无所适从的地方。它意味着，这场中场休息是短暂的，我们终究无法一直做评论区的看客，而要亲身投入生活的风雨。“理解”，也并不是为了给徘徊以理由，而是给前进以支点。

既然流动的、叠加的身份，赋予了我们“理解”的视角，它也同时交予我们应对复杂的独特位置。我们所拥有的每一个身份，都是一个可改变的细微支点。比如，公共讨论时，我们可以补充一个被忽略的事实，提出一个更具体的问题，或是让一条理性的声音被更多人看见。在理解代际隔阂后，努力让循环主动发生一次中断等等。

尽管我们无法以单一身份解决所有问题，但能在每一个身份里，向前腾挪一小步。也许真正的成熟，是在理解一切之后，我们仍然保有担当的勇气。

（图片素材源于网络）

参考文献

[1]奚从清.角色论——个人与社会的互动[M].浙江大学出版社，2010.