为什么现在的学生会把课桌叫“民用机床”？

本文来自微信公众号： 地球人研究报告 ，作者：你的外星小姨子

近段时间诞生了一个说法：

一种新型“民用机床”，正在国内冉冉升起。

它精度极高，专产奇迹，无数奇怪但合理的小发明，正在这里火速诞生。

不过不在工厂，也不在实验室，而是在教室里。

就是那套我们最熟悉的校园桌椅板凳套装。

如今，这原本只负责承载作业和胳膊肘以及困意的东西，已经被学生们郑重其事地命名为“民用机床”。

原因是，它现在催生出来的劲爆发明实在太多了。

这里需要提前说一下的是，看到这里的大多数人，应该都会想起自己的学生时代，那时候，这套课桌上确实没少出过“科研成果”。

但现在不太一样，之所以能升格出“机床”的说法，是因为时代变了。

已经不是这种淳朴的时代了。

例如，这个说法之所以最早流行起来，很大一部分原因，就出在校园里开始流行“手搓显微镜和望远镜”的奇观上。

就在这几个月内，陆续就有学生用劣质原料，复刻出了具备实用效果的显微镜望远镜等装置，引得不少同学们效仿。

当然，说这是什么科研突破，还远远谈不上，网上早有教程。

但不得不承认的是，相比起当年抠橡皮的一般操作，这已经明显进入了另一个量级。

于是也逐渐有了“民用机床”这个说法诞生，或是“传奇工作台”。

在这之后，事情也猛猛往这个方向加速。

但正如你能想象的，必然也不会都是特正经那种。

如果非要分门别类的话，如今这台校园民用机床，大致承担着三类科研任务。

首先是刚需型发明，一切从需求出发，属于比较实用的一类。

但也正因如此，这一类发明其实并不值得多提。主要还是它们太有用了。

第二类则是重点：娱乐型工程奇迹。

典型特征是没什么用，但做出来那一刻，全班都服。

比如前一阵学生间流行比赛叠千纸鹤，比的不是多，是大小。

也是在这类之中，“民用机床”的含金量开始被抬高了。

因为一个说法，开始在学生之间反复流传：这种东西，放在家里，做出来的可能性是0。

倒也不是胡说，因为只有在课桌前、在拿老师的讲课声当白噪音时，人类才愿意把这种事做到这么细。

最后一种则是，危险但优雅的实验。

没人知道它会不会成功，但都知道它大概率会上校规，属于那种，从一开始就没打算在老师那全身而退的项目。

比如用纸笔做小枪模型的，早年就流行过一阵，甚至诞生了“晨光军工”“得力军工”的说法。

现在虽然创意不减，但收敛了许多。

毕竟“民用机床”再精密，也终究敌不过名为班主任的高级质检员。

所以如此来看，现在学生们会把课桌称为机床，并不奇怪。

对比多年前，那时候的课桌顶多只能算个简陋的手工作坊，产出的也不过是些橡皮球。

而如今，在这一代学生手里，这方寸之地显然已经悄悄完成了产业升级。

至于这种升级是好是坏，很难评判。

只能说，人类在“如何体面地打发无聊”这件事上，确实展现出了永无止境的进化能力。