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虎嗅注:2020年3月17日,我们发表了一篇文章:《高考延期,可行不?》,仅过去了14天,这一疑问就有了确切的答案,今天高考延期的消息引爆了全国,那高考延期的同时会带来哪些影响?学生和家长又面临哪些挑战,听听专家怎么说?
本文来自微信公众号:校长会(ID:xiaozhangclub),作者:三直,责编 :江光满客衣,原文标题:《重磅!2020全国高考延期至7月7日、8日,专家解读政策影响》,头图来自:IC photo
关于2020年全国高考时间安排的公告:
经党中央、国务院同意,2020年全国普通高等学校招生统一考试(以下简称“高考”)延期一个月举行,考试时间为7月7日至8日。
具体科目考试时间安排为:7月7日,语文9:00至11:30;数学15:00至17:00。7月8日,文科综合/理科综合9:00至11:30;外语15:00至17:00。
湖北省、北京市可根据疫情防控情况,研究提出本地区高考时间安排的意见,教育部同意后及时向社会发布。
教 育 部
2020年3月31日
今天中午一则高考延期的消息引爆了全国,对此,校长会专访了我国知名教育专家储朝晖(中国教育科学研究院研究员,中国陶行知研究会副秘书长)。
Q:校长会
A:储朝晖
高考延期对所有人都会有心理压力
Q:自2月1日至今,教育部相关人士对高考是否延期做过四次回应,我们不难看出,教育部对高考是否延期问题上,是非常慎重的。这里面有什么深层次的原因?
A:我认为,确定高考延期,最大的前提就是安全。我认为,其中一个重要的指标是,在一个区域内,已超过一个月的时间没有新增病例,那么可以认为,高考是安全的。
如果在一个月内,还有病例发生在那个区域,那么高考能否安全举行就无法保障了。现在,距离高考还有两个月的时间,而全球疫情进一步爆发,需要足够防疫防控措施,保障广大师生安全。
高考延期,对学生的复习准备影响如何?
A:高考延期还关系到学生的备考准备。有很多学校在高二的时候就把课就上完了,那么至少是到高三的最后一个学期呢。基本上没有上新课的,它主要用来做复习,那么这个复习在一定的程度上是针对高考的。
前几年,很多中国的学生参加sat考试被认定为作弊,这种判定他们作弊的主要原因。不是,现场抓住他们作弊。而是由于考官对试卷进行分析,发现雷同度过高,所以判为作弊。那么这个雷同过高是怎么来呢?就是中国的一些培训机构对这些参加sat的学生进行强化训练造成的。
事实上,我们高中的最后一个学期,大多数学校都是对学生进行强化训练。这样一来,最后一个学期是否上课,对整体的考生的真实状况,影响不大。如果复习了以后呢,考的是一个更加不真实的状况。
Q:有言论称,高考延期将让已经经过完整一轮高考复习的复读生,特别是高分复读生,获得不对称优势。您如何看待?
A:高考延期以后,不仅有利于复读的学生,还有利于学校条件比较好的学生。但是,这两种学生在考生当中都是少数,对大多数的考生来说呢,事实上,不延期对他们更有利。
Q:毫无疑问,高考延期让高中学校的老师成为了学生安全的最大责任主体,特别是全封闭管理学校的班主任,背负着防疫和考试双重压力。对此,该如何为学校老师减压?
A:今年高考时间全国统一到7月7日至8日,两天。一般来说,考场上,考生座位排得比较稀疏,所以我认为考试的安全没有问题。因此,学校老师对高考的安全情况,不要有过大的压力。
Q:关于高考延期,有一种论调:无论延期与否,时间对于每个人都是公平的,高考是为国家选拔人才的。能通过高考检验的,有自律精神的学生才是国家需要的人才。对此,您如何看待?
A:事实上,延期是对大多数考生不利的。因为他要发生一个变化,这个变化对所有的人都会产生心理压力。高考如期举行,考生受到的心里压力是相对小一点,考试时间发生变化的时候,对他心理压力更大。
一、回首历史
从今年年初开始,关于高考是否会推迟的消息一直备受关注。教育部曾四次回应称,会审慎研究制定今年高考的具体实施方案,并会广泛地征求相关部门的意见。不难看出,教育部对高考是否延期问题上,是非常慎重的。
一方面要考虑疫情发展态势,尤其现在还要考虑全球疫情快速恶化导致的输入性风险;另一方面面对高考这样一个社会高度关注、高利害性考试,更要考虑家长、考生的心态和感受,以及产生的一系列后续影响。
而且推迟高考并不是一件小事,它将涉及到很多方面的调整。比如,试卷的印刷、考场的安排、高校的多批次招生、开学后高校的教学安排等。
纵观中国历史,确实曾有因特殊情况延期高考的先例,但因疫情原因推迟全国范围内高考的情况还属头一次!
1977年
1977年10月12日,国务院正式宣布恢复已经停止了10年的全国高等院校招生考试,以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学。虽然是统一考试,但是当时并没有全国性的统一试卷,命题权在各个省,考试时间也不同。
当年的高考共有570多万人参加,却仅仅录取了不到30万人。考试的时间也不是在夏天,而是在冬天,主要集中在12月10—12日。
1978年
相比1977年,1978年的高考时间就集中了,同时高考的时间也从冬天变为了夏天,考试时间为7月20日—23日。
1983年
1979年—2002年,每年的高考时间都固定为7月7日—7月9日,除去1983年。1983年的高考时间为7月15日—7月17日,因为当年的7月7日—9日是高中中专和技校的考试。由于考大学时间在后,所以那一年参加高考的学生数量相对较少。
2003年
经国务院同意,教育部决定从当年起将高考时间提前一个月,高考时间固定安排在每年6月7、8日。
很多人认为2003年高考提前是因为非典原因,但事实上,早在2001年的时候就决定2003年的高考设在6月7日—8日进行,目的是为了解决高温天气和自然灾害对高考的影响,所以,2003年的高考没有提前,也没有推迟。
2008年
四川汶川发生特大地震灾害,影响到四川省2008年普通高考。为确保考生安全,维护考生利益,四川省人民政府经慎重研究并经教育部同意,决定成都市、德阳市、广元市、雅安市、阿坝州等6个重灾区中受灾严重的40个县(市、区)延期举行高考,改在7月3日至5日进行。但其他地区高考时间不变。
二、高考如何复习备考?给你9个思路
2020年1月9日,教育部公布《关于做好2020年普通高校招生工作的通知》。继去年提出“减少单纯死记硬背的知识性考查”后,首次明确“加强关键能力考查,优化试题情境设计,增强应用性、创新性”。
在新的要求下如何才能高效的复习备考呢?校长会为考生整理了9个复习思路,一起来看看吧:
1. 复习要回归课本
无论是概念、原理、公式,还是具体的知识点,都要认真过上几遍,对于不理解、没记住的知识,要标记并整理出来。没记住的要花时间去记忆背诵,不理解的要找老师同学弄懂。
2. 回顾、分析试题,进行查漏补缺
复习阶段,各种各样的测验、考试比较频繁。认真分析自己的每一次训练和考试,分析失分原因,纠正审题和解题过程中的坏习惯,尽量减少无谓的丢分。对于不会做、做错的题,要特别留意解题的思路和步骤,然后举一反三,找类似的题型来验证。
3. 记忆背诵重点知识
对于梳理出来的重要知识要加强记忆背诵。记忆的方法有很多,比如尝试回忆法,学完后尝试回忆一下,再根据记忆程度确认巩固。
知识多多少少会遗忘,所以要学会规划时间,定期温习。比如,每天睡前花二十分钟回忆、温习一下白天学过的知识,周末花一个多小时温习一周学习复习的知识。对于一些不好记的要点,可以做成知识点卡片,方便随时学习和记忆。
4. 遇到问题与老师及时沟通交流
很多学生不敢向老师提问,害怕被老师嘲笑。但需要清楚的一点是,老师的职责就是传道授业解惑,有不懂的地方及时向老师请教,及时解决,才能为之后的学习打好基础。
5. 学会管理时间
对高三的学生而言,时间永远是紧张的。要想在有限的时间里提高学习成绩,就要学会管理好时间。
时间管理的关键在于任务管理,将有限的任务分配到具体的时间。这就要求学生首先要清楚自己各科学习的掌握情况,什么时间复习什么科目、以及科目中的哪些知识,都要做到心中有数。只有做到这些,才能有针对性的去查漏补缺,而不是永远陷在一个“坑”。
6. 效率和努力一样重要
很多学生看起来很努力,但总是成绩平平。原因就在于没有真正的投入到学习中,只是在漫无目的、心浮气躁地“磨洋工”,感动了爸妈,也感动了自己,却没有成果。而那些优秀的学生,就懂得张弛有度,学习的时候全神贯注、心无旁骛,休息的时候不受干扰。这其中就是效率的问题。
7. 养成书写工整规范的好习惯
养成好的习惯要从平时的做题、测试开始落实,不浪费每一次锻炼的机会,胸有成竹才能避免“临时抱佛脚”。
8. 调节好心态
在高考中,心态决定命运绝不是一句诳语。不要因为成绩起伏就对自己产生怀疑,平添心理压力。要懂得释放情绪,多与家长、老师、同学交流,多参加体育锻炼,保持平时的心态去拥抱未来。
9. 家长要做好
作为家长,要在学习氛围的营造上做出榜样,尽量给孩子一个安静、整洁的学习环境。如果有能力,也可以参与进孩子的学习,对孩子不懂的问题,可以一起探讨并寻找解决的方法。
同时,也要让孩子在学习之余有充足的休息、娱乐时间,而不是强迫其学习。备考期间,对孩子的各种测试、考试成绩,要多体谅、包容、鼓励,而不是指责。
高考如登山,登山的意义不全在于登至山顶,更重要的是登山过程中的努力、对山顶的美好遐想和途经的风景,甚至登山带来的疲惫和辛酸,那种感受应该是登山人最珍惜和向往的。
祝愿每个考生都能扶摇直上,在登顶的过程中积攒下人生最难忘也最珍贵的人生记忆。
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