一个伟大的方法论。读《金字塔原理：思考，写作和解决问题的逻辑》-虎嗅网

任何事情都可以归纳出一个中心论点，而此中心论点可由三至七个论据支持，这些一级论据本身也可以是个论点，被二级的三至七个论据支持，如此延伸，自上而下或反向，确定主题、确定问题、给出答案、检查冲突是否导致该问题、证实答案、补充关键句，这是逻辑训练。

老聃的金字塔原则

文/冯唐（作家）

进了麦肯锡公司，我被训练的第一个玩意儿是金字塔原则。后来证明，这也是之后诸多训练中，最宝贵最有用的玩意儿。

阐明金字塔原则的是一个叫Minto的外国老太太，面容慈祥，金头发金链子金镯子，言语唠叨。她啰里啰唆写了一大本书，其实，我用一百字就能说清楚。Minto没学好自己阐明的金字塔原则，或者是故意啰嗦，充字数印书卖钱得版税，不用再在麦肯锡每周工作八十小时，当苦力加速身体折旧。

用一句话说，金字塔原则就是，任何事情都可以归纳出一个中心论点，而此中心论点可由三至七个论据支持，这些一级论据本身也可以是个论点，被二级的三至七个论据支持，如此延伸，状如金字塔。

这些事情可以很复杂，如：我们是什么，我们从哪里来，我们要到哪里去，世界经济五年的走势，以及中国社会保障体系的建立等等。这些事情也可以很简单，如：小贾见到姑娘为什么会脸红，老妈每天喝半斤白酒是不是很危险，以及当高中时候的梦中情人问你、她现在该不该带着三岁的女儿离婚、你如何回答等等。

对于金字塔每一层的支持论据，有个极高的要求：MECE（Mutually exclusive and collectively exhaustive），即彼此相互独立不重叠，但是合在一起完全穷尽不遗漏。不遗漏才能不误事，不重叠才能不做无用功。

金字塔原则看似废话，但确实是一个伟大的原则，一个伟大的方法论。

伟大用途之一，解决问题：当你尝试解决问题时，你从下到上，收集论据，归纳出中心思想，从而建造成坚实的金字塔。有了这个大致的目标，问题解决起来最有效。

伟大用途之二，管理手下：如果你是领导，有经验，有手下，对于某个问题，你根据经验提出假设，迅速列出第一级三至七个支持论据，分别交待给不同的手下。两周后，手下提交报告，你汇总排列，从而建造成坚实的金字塔。有了这个原则，管理起来最有效，领导做得最轻松。

伟大用途之三，交流成果：问题已经解决，金字塔已经建成，需要交流的时候，你从上到下，从金字塔尖尖向领导汇报。过去皇帝早朝殿议，给你三分钟，现在你在电梯里遇到领导，给你三十秒，你只汇报中心论点和一级支持论据，领导明白了，事情办成了。如果领导和刘备一样三顾你的茅庐，而且臀大肉沉，从早饭坐到晚饭，吃空你家冰箱。你有讲话的时间，他有兴趣，你就汇报到第十八级论据，为什么三分天下，得蜀而能有其一。有了这个原则，交流起来最有效。

作为中国人，需要小心的是，我们传统上日常生活的交流，不是从金字塔尖尖到金字塔基底的，而是相反。比如我们通常这样对小王的妈妈说：小王吃喝嫖赌抽，坑蒙拐骗偷，打瞎子骂哑巴，挖绝后坟瞧寡妇门，小王是个坏蛋。我们通常不这样对小王妈妈说：小王是个坏蛋。然后看看小王妈妈的反应，再进一步提供证据：小王吃喝嫖赌抽，坑蒙拐骗偷，打瞎子骂哑巴，挖绝后坟瞧寡妇门。纯用金字塔原则交流，在中国，容易找抽。

作为中国人，可以骄傲的是，我上国文化博大精深，外国人所有的一切都是偷我们祖宗的，所以不是毕得格拉斯百牛定理而是勾股弦定理，所以阴阳盂是最早的计算机，所以不是Minto的金字塔原则而是老聃金字塔原则：孔丘在春秋时代开了一家有三千个咨询顾问的管理咨询公司，帮助各个野心邪跳的诸侯通过加强基础管理而提升业绩。孔丘请教老聃如何培训新招的咨询顾问，老聃说，告诉他们，第一个要掌握的原则是，道生一，一生二，二生三，三生无数。

个人视角终有局限，如有非虚构类好书新书推荐，还望投稿或微博私信@潘乱兄

读点：全书概要汇总

整理：伊卡洛斯（豆瓣网友）

本书要点汇总：

第一章：为什么选择金字塔结构

1）为了交流方便，必须对各种思想观点进行分组

2）分组后的思想观点经过不同层次的抽象构成了金字塔

3）向读者灌输思想观点的最有效途径是自上而下进行

4）金子啊中的思想观点遵循三个原则：

　－每一层次的思想观点必须是低一层次思想的概括

　－每一组的思想观点必须在逻辑上属于同一范畴

　－每一组思想观点必须符合逻辑顺序

5）调理清晰的关键，是把你的思想观点组织成金字塔结构，并在动笔之前用金字塔原理加以检验

关键概念：金字塔原理

－每一层次思想观点必须是低一层次思想观点的概括

－每一组思想必须属于同一范畴

－每一组思想观点必须符合逻辑顺序

第二章：金字塔中的子结构

1）金字塔方框中包括各种思想观点：思想观点是读者头脑中产生疑问的表述

2）在纵向方向上，各种思想观点与读者进行疑问/回答的对话

3）在横向方向上，各种思想观点以演绎或归纳的方式回答读者的问题，但两种方式不可同时使用

4）序言部分的讲故事形式是为了提醒读者文章所要回答的初始问题

5）序言部分主要包括情境，冲突由情境发展而来，情境和冲突是读者熟知的事实

6）冲突导致问题的提出，而文章为该问题提供答案（即金字塔顶的主要思想）

关键概念：金字塔结构中的逻辑关系

－各种思想观点纵向相关（疑问/问答）

－各种思想观点横向相关（演绎/归纳）

－金字塔塔顶思想回答的问题来自读者已知的事实

－序言引出初始问题

第三章：如何构建金字塔结构

1）自上而下法（确定主题、确定问题、给出答案、检查冲突是否导致该问题、证实答案、补充关键句）

2）自下而上法（列出所有你认为想要表达的思想、找出它们之间的关系、得出结论、倒推出序言）

关键概念：构建金字塔（确定主题、确定问题、给出答案、检查冲突是否导致该问题、证实答案、补充关键句）

第四章：序言部分的具体写法

1）序言的目的是提示读者，而不是提供新信息

2）序言通常应包括情境、冲突、疑问和问答

3）序言的长短取决于读者的需要和主题的要求

4）为每个关键句部分写一段引言

关键概念：写序言（说明情境、冲突由情境发展而来、情境导致问题、你的文章就是问题的答案）

第五章：演绎与归纳的区别

1）演绎推理是一种论证，其中第二论点对对一个论点加以评论，第三个论点说明钱两个论点同时存在时的含义

2）对演绎论证的概括，就是把最后一个论点作为主体

3）归纳推理是把一组相似的结论放在一起，根据它们之间的相似性做出推论

4）在关键层次，使用归纳推理比演绎推理更利于读者理解

关键概念：逻辑推理

－演绎是一系列推理过程

－归纳是把相似的思想观点或相关的行动组织在一起

－在关键句层次，使用归纳推理比演绎推理更利于读者理解

第六章：确定逻辑顺序

1）确定逻辑顺序可以确保你不会

　－把新闻条目当作思想观点列入

　－任一组思想的逻辑顺序都反映了该组思想的分组基础

2）任一组思想的逻辑顺序都反映了该组思想的分组基础

　－时间顺序：通过设想某一流程得出的思想观点

　－结构顺序：通过评论某一结构得出思想观点

　－重要性顺序：通过划分不同的重要性或程度得出思想观点

3）如果你在某一组思想中无法发现以上顺序，说明你的思想观点之间不存在逻辑关系，或者你思考不周全

4）为了检查每一组思想的逻辑顺序，可以

　－先把每一观点转换成能说明其实质的短句

　－在把相匹配的句子组合在一起

　－最后确定恰当的顺序

5）如果思想观点属于行动性思想

　－明确说明每一行动的最终结果

　－把导致同样最终结果的思想组织在一起

　－确定该组思想的分组基础，并依此进行排序

　－检查是否遗漏任何步骤

6）如果思想观点属于描述性思想

　－把说明类似事物的思想组织在一起

　－确定该组思想的分组基础

　－把所有思想转换成完整的句子并决定其顺序

　－检查是否遗漏任何步骤

关键概念：逻辑顺序的类型

－时间顺序：通过设想某一流程得出的思想观点

－结构顺序：通过评论某一结构得出思想观点

－重要性顺序：通过划分不同的重要性或程度得出思想观点

关键思维方法：

1）行动性思想排序

　－明确说明每一项行动所导致的最终结果

　－把导致同样最终结果的思想组织在一起

　－确定该组思想的分组基础，并依此进行循环

　－检查是否遗漏任何步骤

2）描述性思想排序

　－把说明类似事物的观点组织在一起

　－确定该组思想的分组基础

　－把所有思想转换成完整的句子，并决定其顺序

　－检查是否遗漏任何步骤

3）概况分组思想

　－通过说明采取行动的直接结果来概括行动性思想

　－通过说明它们包含的相似性来概括描述性思想

第七章：概括分组思想

1）避免使用“缺乏思想”的语句（比如“存在三个问题……”等等）

2）遵守“相互独立/完全穷尽”（MECE）的原则

3）行动过程总是按时间顺序进行，通过说明采取行动的直接结果来概括行动性思想

4）把描述性思想列在一起，是因为它们具有共性，它们都

　－针对同一类主语

　－针对同一类谓语（动作或对象）

　－包含同一类判断

5）行动性思想分组时，要求

　－发掘每一组思想的实质内容

　－区别不同的抽象层次（比如，采取一项行动，是必须在另一项开始之前，还是为了完成另一项行动？）

　－明确表述行动概括出结果

6）描述性思想分组时，要求

　－找出剧中结构的共性

　－确定包括这些思想的最小范畴

　－说明共性所蕴含的意义

关键概念：

寻找思想观点的共性

－它们是否针对同一类主题

－它们是否涉及同一类活动

－它们是否针对同一类对象

－它们是否包含同一类见解

关键思维方法：

4）行动性思想分组

　－找出每一思想的是指内容

　－区别不同的抽象层次

　－明确表述行动性思想的最终结果

　－直接由行动概括出结果

5）描述性思想分组

　－找出主语、谓语、宾语或含义的共性

　－确定包括这些思想的最小范畴

　－说明共性所隐含的意义

第八章：界定问题

1）展开问题的组成部分

　－切入点/序幕（问题发生的具体领域）

　－困扰事件（它的发生打乱了该领域的稳定）

　－R1（你不喜欢该领域正在产生的结果）

　－R2（你希望从该领域得到的结果）

　－答案（到目前为止针对问题已经采取的措施，如果采取的话）

　－疑问（为了解决问题必须做什么？）

2）把问题界定转换成序言

　－从左向右再向下

　－读者最后知道的事实就是冲突

关键思维方法：

6）界定问题

　－设想问题产生的领域

　－说明什么事情发生打乱了该领域的稳定

　－确定非期望结果（R1）

　－确定期望结果（R2）

　－确定是否已经采取过解决问题的行动

　－确定分析所要回答的问题

第九章：结构性分析问题

1）使用诊断框架来去表现存在问题领域的结构

　－表现一个系统内的各个单位是如何相互影响的

　－查找具有因果关系的话题

　－对问题产生的可能原因进行分类

2）收集资料以证明排除在结构中导致问题产生的要素

3）使用逻辑树

　－产生和检验解决方案

　－解释思想观点列表中内在关系

关键思维方法：

7）结构性分析

　－界定问题

　－使用诊断框架来表现存在问题领域的详细结构

　－假设问题产生的可能原因

　－收集资料以证明或排除所作假设

第十章：在页面上反映金字塔

1）用多级标题、行首缩进、下划线、小数编号和项目符号的方法突出文章的结构

2）表现金字塔结构中主要思想组之间的过渡

第十一章：在屏幕上反映金字塔

1）制作文本幻灯片应尽量做到简明扼要

2）制作图标幻灯片，是传达的信息更为简单易懂；在幻灯片的上端说明所要表达的信息

3）使用故事梗概简要说明演示的结构

4）排练、排练、再排练！

第十二章：在字里行间反映金字塔

1）臆造图像

2）把图表复制成文字

如对本稿件有异议或投诉，请联系tougao@huxiu.com

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