扩招那么多次，硕士真的越来越尴尬了

虎嗅注：考研已然成了这些年的大趋势，但每个考研者的情况又各不相同：有人大学刚毕业就选择考研、也有人工作好几年才加入考研大军；有人读研是为了换个专业、有人是不想太早的工作、也有人是为了毕业后有更高的起点·····总而言之，大家都是为了有个更好的未来，但考研后一定就可以飞黄腾达吗？答案当然是否定的，但到底要不要考，考哪里，答案只有自己知道。

本文来自微信公众号：有间大学（ID：youjian-university），作者： 小新同学，头图来自：IC photo

2020届考研人，大概经历了心跳最跌宕起伏的一个月。

2月初，北京、上海、湖北、江西等地的高校，相继发布了推迟公布初试成绩的通知，无情地拉长了考研人的焦虑战线。

上周终于迎来查分，有人欢喜有人愁。分数高的暂时松了口气，随即又陷入了复试的焦虑；成绩不理想的自觉凉了，但仍忍不住祈求还未公布的国家线能手下留情。

没过几天，有关考研扩招、专升本规模扩大的消息开始在网上流传。随后，地方、国务院站出来官宣，扩招传言变实锤，重新燃起了一众踩线党的希望。

毕竟，找工作已经如此不易，学校扩个招，收留大学生读个书，虽未必能保他们从此飞黄腾达，但对于一些毕业生来说，让他们忧心忡忡的另一个“业”，至少可以缓两三年再失了。

1.硕士扩招来了，本科毕业生有救了？

从年初开始，有关“适当延长毕业生择业时间”、“鼓励基层就业创业”、“今年上半年就业形势更严峻复杂”的信号频频发出。

这一背景之下，研究生扩招被跟进提出，其实并不意外。

湖南是最先官宣今年会扩招研究生的省市之一，考研初试时间公布两天后，2月22日，湖南省发布了《应对新冠肺炎疫情做好高校毕业生就业创业工作十条措施》。

其中指出，“积极向教育部争取支持，扩大研究生招生规模，2020年全省增加5%研究生招生计划，将专升本录取比例扩大1倍以上”。

重庆市的一份有关2020年高等教育招生的文件，也曾在网上流传，其中提及“会适度扩大研究生招生规模”。

网传山东省教育厅的一封邮件截图则指出，“在已公布的2020年普通专升本高校 推荐考生专业基础上，积极扩大普通专升本招生规模”。

2月25日，这一举措被国家官方盖章。当日国务院常务会议指出，当前要更加注重稳就业，特别是高校毕业生等重点群体就业，其中明确表示，要扩大硕士研究生招生和专升本规模。

扩招一步步被敲定，最欢欣鼓舞的，莫过于这一届的考研党。

2020考研人数再创历史新高，比去年增加了51万，竞争之激烈自然跟着水涨船高。对于考研人来说，即便是多了百分之个位数的存活率，也能让他们在茫茫研海中少一些学海无涯的困苦，多一些成功上岸的可能。

有的同学甚至连研究生扩招的后续工作，都替招生办想好了：

“希望这次扩招能把踩线考生安排进复试，并且再因疫情原因取消复试，直接录取。”     

当然，这么想的同学们该醒醒了。扩招并不等于原地被录取，它带来的结果也不仅是局内人所看来的——让更多人有书读，让社会上的高学历者更普遍那么简单。

它同样引来不少人的担忧：教师资源、学生质量、学历含金量、后继就业竞争……扩招，必定是件牵一发而动全身的事。

学生规模突然增加，原本师资能否应对？学生质量、学历含金量会不会因此下滑？两三年后，同一批人是否仍要面临就业窘境？

历史总是不断在重演，高等教育扩招也并非首次亮相。

谁又能说，当前因就业压力引发的扩招，和上一次应对就业难的大规模扩招没有关系？

2.硕士扩招，马不停蹄

上世纪90年代，在国企制改革、政府精简人员、市场经济改革等因素的作用下，下岗阴云笼罩全国。

既能拉动经济，又能提升高等教育毛入学率、为社会供给更多高素质人才的大学本科扩招行动，在1999年拉开帷幕。

在此之前，我国高校年均扩招增长率为8.5%左右。1999年，高校本专科招生总数达159.68万人，比上一年增长近50%，创增速历史新高。

此后几年，招生增幅均在20%以上。到2003年，本专科生在校人数破千万，是1998年的三倍有余。

但首届大幅扩招下的本专科生躲过了先前的失业潮，显然还是逃不掉毕业当前的就业难。

毕业生增加，每年找不到工作的毕业生也在增加。/unsplash

彼时，大学生由国家分配工作的制度已是历史，毕业生数量连年增加，求职市场愈发僧多粥少。相关数据指出，2001年全国重点城市本科学历人员求职人数与职位之比为 1：0.51，往后几年，本科生失业率持续上升。

“找不到工作，就继续读研吧”，并非只是95后00后大学生的无奈考量。2003年，报考硕士研究生人数历史性地达到了近80万人，是本科扩招前一年的两倍多。

由此，大幅的扩招顺接着从本科生渐渐向硕士研究生转移。往后的10年，硕士生的扩招规模总和达到了137.5%。

其实，教育部曾在2008年对汹涌的扩招进行过反思，表示1999年决定的全国高校大规模扩招太急促。其在后来也明确表示“普通高校本科招生规模将保持相对稳定”。

毕竟经过十余年的扩招，本科生人数年年跃进，本科学历在普遍看来也愈加贬值。不过，“就业稻草”这一角色，仍需要有人来扮演，更高一学历层次的硕士，理所当然更大程度地接下了扩招的使命。

2008年，金融危机席卷全球，就业又成老大难，下一年的硕士招生迎来了一次大幅上涨。

为了避免学术型研究生因扩招而导致质量下降，一种全新的研究生形式——“全日制专业型硕士”也在2009年开始招生，顾名思义，它要和走科研路子的学术型硕士区分开来，为就业市场培养“应用型高级人才”。

当然，新的学历形态其实意味着更大的招生容量，相比对学术能力有高要求的学硕，专硕门槛较低、学制短、就业更友好，或者说，它比学硕更具备作为就业缓冲的潜力。

2017年，教育部印发的《学位与研究生教育发展“十三五”规划》就指出，到2020年，国内专业学位硕士招生占比达60%左右。

经历了诞生初期的频频遇冷、报考不满，到报考人数逐年增加，专硕招生终于不负众望，在2017年迎来了逆袭，国内多地报考人数反超学硕。

学硕稳中有升，专硕化身热门，眼看硕士学位又将面临新一轮告急，同年，研究生家族的一名新成员——非全日制研究生诞生，它与全日制招考统一试卷及录取标准，既面向在职人员，也吸纳着大量的应届考生。

非全出现伊始，也被质疑“比全日制野鸡”、“含金量不行”、“招聘受歧视”，但由于全日制硕士竞争更激烈，一方面，非全成了调剂生的“流放地”。

另一方面，很多考生也将目光转向名校的非全，希望以此来争取985/211的学历。

1978-2018硕博招生规模趋势图 / 制图：中国教育在线

增加招生人数、新添专硕非全，数量连同种类齐扩升。1998年，我国高等教育规模开启爆发式增长的前一年，硕士研究生招生人数不到6万。如今，这个规模一路高歌猛进了十多倍。

多年来，在挽救眼前失业人群这件事上，硕士学位可谓是勤勤恳恳地贡献了己之所能。

 3.“读完研，发现找工作依旧难，而且似乎更加难”

搭上了扩招顺风车，如愿读研深造的学生，自然是这届笑得最欢的一群人。但随着时间的推移，他们可能会发现，该来的还是会来：

升级到硕士文凭，找工作依旧难，而且似乎更加难。

全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心发布的《全国高校毕业生就业状况》显示，从考研人数首次破百万的2005年往后四五年，硕士生就业率连续下降。

更讽刺的是，在硕士生大幅扩招的2009年后，硕士生的就业率连着两年比本科生还低。

读完研找工作更难，扎心。/unsplash

如今，就业市场不仅本科生遍地，硕士也逐渐扎堆，昔日以为的学历优势甚至变成了劣势。

对于硕士生而言，读研本身就带着更高起点就业、拿更高薪酬offer的期望。事实上，应聘小企业觉得不值，争取大公司也未必胜券在握，前有高性价比的本科生，后有资历更强的博士生，硕士生成了卡在中间最尴尬的一群人。

扩招对学生本身的影响，并非直到毕业就业时才显露。从数量猛增的学子踏进校园那天起，改变就开始发生了。

基础设施不足、师资力量短缺是扩招学生普遍面临的问题，从前是一名导师带三五名研究生，当下出现了一人带二三十人的“盛况”。

导师制徒有虚名，必然导致研究生教育质量的下滑。

找导师难，找好导师难上加难。/unsplash

同时，扩招后的硕士专业设置、学生人数与市场需求之间的失衡，不同类型硕士培养方式区别之模糊，都在削弱毕业生的竞争力。

就后来诞生的专硕而言，其初衷是培养高层次应用型人才，但在现实操作上，高校普遍又回到培养学硕的老路，把专硕生训练成了一边水科研水论文，一边焦头烂额忙实习忙毕业的无头苍蝇。

说得好听点，是将学硕专硕一同培养，其实却让本该以实践为主旨的专硕，哼哧哼哧地为学校拼paper、拼政绩。

说到底，硕士研究生的扩招，在一定程度上缓和了毕业节点爆发的就业压力，同时不可避免地将后遗症附在暂时松了口气的学生身上。

一遇就业难就以扩招应对，始终是在做隔靴搔痒的挣扎。

当然，这个病症的根源不单在于“扩”，更在于高等教育本身存在的问题——如重学历轻实用技术、唯paper论的考评体系、过度行政化等，都因扩招而被揭开和放大。

旧有的顽疾不改，不下力整顿师生质量，“今年有人笑了，两三年后就等着抱团痛哭”的戏码，将会一遍又一遍上演。

参考资料：

1.关于硕士研究生扩招的思考,刘海宁,中国高教研究,2004

2.扩招后影响研究生教育质量的主体因素——对生源、生师比、师生关系的考察,苌庆辉 闰广芬,现代大学教育,2010

3.透析硕士研究生扩招问题,唐银,经济与社会发展,2010

4.硕士研究生合理生师比的探讨,袁守谦 唐洋洋 董洁 姚红红,西安建筑科技大学学报,2014

5.专业硕士“扩招”背后,鲁晓钰 闫志刚,教育与职业,2012

本文来自微信公众号：有间大学（ID：youjian-university），作者： 小新同学